小羅伯爾逃出兀鷹的饞吻，卻得到同伴們的熱吻：他們恨不得把他吞下去。
雖然他還很虛弱，沒有一個人不來把他拉到懷裡緊抱一下。
這種熱愛的表現是不會累死病人的，恰好相反，對于病人隻有好處。
孩子的命得救了，大家想到救命的恩人。
自然又是那少校先想起來。
他東張西望地在尋找。
在離河50步的地方，一個身材高大的人在山腳上的高崗上站着，一動不動。
這人腳邊放着一枝長槍，肩膀很寬，長頭發用皮繩紮着，身材在2米以上。
古銅色的臉，眼睛和嘴之間塗着紅色，下眼皮塗着黑色，額頭塗着白色。
那是個當地土人，模仿邊區的巴塔戈尼亞人的裝束，披着一件漂亮的大衣，上面繡着紅色的阿拉伯式花紋，大衣是拿原駝的頸皮和腿皮用駝鳥筋縫起來的，細茸毛翻在外面。
大衣裡頭是一件緊身的狐皮襖子，前襟向下成尖形。
腰帶上懸着一個小袋，裝着塗臉用的顔料。
靴子是牛皮做的，用皮帶交叉綁在小腿上。
這巴塔戈尼亞人雖然臉上塗得五顔六色，卻是很雄壯，并且顯得實在聰明。
他以十分尊嚴的姿态在那裡等候着。
看他在石岩上站着，一動也不動，那樣莊重，人們簡直要誤認為那是一座“鎮靜之神”的塑像。
少校一瞥見他就指給爵士看。
哥利納帆立刻向那人跑過去，那人向前走了兩步迎上來。
哥利納帆的兩隻手緊緊握着他的一隻手。
爵士的眼光裡、笑容裡和整個面部表情裡都充滿了感激的心情，因而那土人是不會有任何誤會的。
他微微地點了一下頭，說了幾句話，少校和哥利納帆都聽不懂。
那巴塔戈尼亞人仔細端詳了那幾個外國人之後，就換了一種語言。
但是，不論他如何努力，這種新語言和開始時講的那種語言一樣，他們還是聽不懂。
然而那土人說的有幾個詞句引起了爵士的注意。
哥利納帆懂得幾個西班牙常用的字，覺得那土人說的是西班牙語。
“是西班牙語嗎？”他用西班牙語問。
那巴塔戈尼亞人點點頭，這種一上一下的動作在任何民族都表示肯定的意思。
“好了，這是我們的朋友巴加内爾的事了。
幸好他想起了學西班牙語！”
他們喊巴加内爾。
巴加内爾立刻跑來，用法國人特有的那種高雅風度給那巴塔戈尼亞人打了個招呼，他那種風度說不定那巴塔戈尼亞人一點也領略不到。
他一聽說要他和人家說西班牙語，他就回答說：“這個不成問題。
”
于是，他為發音清楚，特意