很深的造詣，功底深厚，到我市後擔任了書法協會副會長，他畫的國畫經常拿到畫廊出售，盡管售價不低，但是很受人歡迎，别人都買去收藏升值，他也獲得了可觀的收入，同事們戲稱他畫畫簡直就像印鈔票。
肖老師上的課是環境藝術設計課，他先簡單扼要的介紹今天要上的了課程内容，然後利用豐富的各種教學軟件，在備課的時候就編輯成各種圖片和視頻短片，再注上文字，配上聲音解說和音樂，上課的時候就象放電影一樣用電腦顯示屏形象生動地講授給學生。
老師們上課早就告别了吃粉筆灰的曆史。
我看到這樣上課真是生動形象有趣，令人印象深刻。
看完電視視頻後，又對學生提出一些有關的問題，要大家提出不同的見解，組織讨論，大家互相争論，最後取得比較一緻的意見。
課後肖老師還向大家布置了作業，把一段公路和一段橋梁的原始設計數據讓同學們下載，要求同學們對這段公路和橋梁完成綠化美化工程設計方案，然後用電腦生成設計圖，比比看誰的設計合理、美化效果好，規定三天後交稿，然後大家來互相評比、互相比賽，看看誰能獲得好名次。
平時肖老師還經常帶領學生們參觀世界各地的著名建築，現場考察學習建築藝術，還經常帶同學們到名山大川寫生作畫，開闊了大家的視野，積累了豐富的美術素材。
我通過這堂現場聽課，深深感到未來世界的教學方式真是采用灌輸式和啟發創新式教育相結合，既有紮實的基礎知識，又有較強的自學能力和理論知識，具有獨立思考、解決問題的能力。
是我們今後的教育改革方向。
我和趙小姐親親密密地坐在教室後面旁聽這節課，趁同學們大聲讨論問題的時候互相親密地竊竊私語，仿佛又回到了無憂無慮的學生時代。
聽完了這節課，我們又乘坐電梯來到了教學樓頂樓，學校利用教學樓頂樓的空閑地方，巧妙地建成了一座空中花園，真是獨具匠心，隻見有各種小巧的亭台樓閣，還有假山、奇石、噴泉、小溪。
還栽種了各種各樣形狀各異的花草樹木，擺放了大小不同的各種珍貴盆景植物，讓整個空中花園就象一座袖珍的蘇州園林，我和趙小姐漫步在這個美麗而小巧的空中花園，深刻體會到林校對于中國傳統的園林藝術也是有很深的研究。
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參觀完了空中花園，我們又乘坐電梯來到了教學樓負一樓，教學樓負一樓就是林校學生的課外活動中心。
同學們在上課的時候，個個都努力進行了創造性的學習，都取得了很好的成績。
由于采用了新式教學法，同學們早就從大量的死記硬背中解放出來，有很多時間進行各種課外活動。
同學們開展了豐富多彩的課餘活動，有圍棋、象棋、橋牌等各種棋牌活動，成立了讀書小組、文學詩歌創作小組、科技發明創造小組，組織了象軍事、政治、美術等各種專業學術沙龍進行讨論，成立唱歌、舞蹈、器樂等文藝表演隊，還有一支學生自己組織的搖滾樂隊。
同學們還積極開展各種體育運動，象武術、氣功活動、登山旅遊活動等。
各班級都成立了足球、藍球、排球、乒乓球等比賽隊伍，都積極參加各種體育比賽。
每一個同學都有一項到幾項自己擅長的文體項目，真是即鍛煉了身體又磨練了意志。
我看見負一樓有一個大型乒乓球室，于是我和趙小姐興緻勃勃地和同學們打了一會球，又到旁邊參觀了舞蹈藝術館，女同學們大多數都喜歡唱歌跳舞等文藝表演藝術，排練大廳裡一大群身材妙蔓、年輕美麗的少女正在翩翩起舞。
擔任領舞的叫方波，年方18-9歲，正當妙齡，身高1.65米，苗條的身材，長長的披肩頭發，長得雪膚冰肌、明眸皓齒，外貌氣質很像台灣的林志玲，是學校舞蹈隊的小明星。
她最喜歡聽别人叫她“波波”，誰親切地叫她：“波波”。
她就笑逐言開、笑靥如花，惹得男孩子們都喜歡圍着她轉，親熱地叫她：“波波”。
逗得得她整天笑個不停。
雖然老師家長經常提醒她不要和男孩子們太親近，但是收效甚微，誰叫她如此年青美麗呢。
正在教舞蹈的老師李老師，看見我來參觀，親切地與我見了面，她40來歲的樣子，穿着時髦、長得很漂亮、身材苗條，顯得很精明強幹，她早年專業舞蹈學院畢業，畢業後參加了專業舞蹈團體，經常到國内外循徊演出，積累了豐富的舞台經驗，所以即她有紮實的舞蹈功底，又有豐富的理論知識經驗，從演出團體退役後就到學校當舞蹈老師，把學校舞蹈隊搞得有聲有色，她特别善于宣傳工作，經常組織舞蹈隊參加各種文藝表演，在電視台上演出，擴大了林校影響，為林校争了光，得到了廣大師生的愛戴。
在學生活動中心，看着同學們活躍的身影，我不禁感歎道，現在的大學生真是幸福，大學生入學，學費全免，國家還補助生活費，讓每位同學都過上了優裕而