越多的詐騙犯，不就是因為他們受過最好的教育，掌握最先進的技術，才能普通人防不勝防嗎？”
董雪倩佩服的道：“你這個辦法，可以将國民素質提高到很高的一層，不僅是家長我相信老實也有興趣知道，這樣交出來的孩子是什麼樣！”
張揚道：“要的就是這個效果！國内有很多文化技藝斷了傳承，因為沒有人學習，認為那個不重要。
可是在我們妙香國那些都可以傳授，無論是什麼學科，隻要有人學，相關大學就可以建立。
”
“可是這些有些東西已經被淘汰，比如京劇，喜歡聽的人很少！萬一沒有人學習怎麼辦？”董雪倩道。
張揚笑笑道：“你說是去學這些一般人不願意學習的東西好，還是去技校當工人好！”
“肯定是上大學了！”董雪倩道。
“這不就行了！總會有人為了不當工人，去學這些東西的。
這些也是文化，雖然在就業方面幫助不大，但是對傳承很重要。
這類被部隊淘汰的學生，去學習這些，為我們傳統文化傳承做貢獻也是一種好事！”張揚道。
董雪倩驚訝的道：“這樣也可以嗎？”
“當然可以！其實在古代，學習這些雜學的本身就是讀書不成器的人，屬于被主流社會淘汰的人！這也是很多行業被斥責為下九流原因之一。
因為這些知識，真正的讀書人是不屑于去學習的！”張揚道。
董雪倩徹底服氣道：“這樣那些能接受現實的人會去技校，将來當工人，為這個社會運轉做貢獻！而那些不甘心接受現實的人，還有那些xìng格不行的人，心有邪念的人，去學這些冷門的東西，徹底被社會淘汰！”
張揚道：“不錯，我要的就是這樣。
人總要分個高低，如果當兩年兵還不能看清楚自己，那就讓他們淪為社會邊緣。
這些冷門的東西，還不如學習技能來的實在！等到那個時候，他們才會後悔。
可惜在沒有機會，他們落後的不是一個起點，幾乎是重點！”
董雪倩道：“而且這樣可以将國内那些雜學家都吸引過來。
其實國内有很多東西，都處于斷層狀态。
那些人一定不希望将自己的東西帶到棺材裡，或者成為圖書館裡的資料。
這樣慢慢我們的文化就會越來越多，呈現百家争鳴的狀态！”
張揚道：“這樣真正為教育事業的人來了，有絕活的人來了，想培養底子的人來了，好為人師的來了。
至于負責教學的座師更加好辦，提高他們的待遇就可以。
這個提高不是盲目的提高，每當他們成功帶出一屆學生，他們的待遇就會翻倍增加。
”
“這會不會太高了！”董雪倩驚訝的道。
“不高，小學六年，中學六年，每個座師都要六年之後才能漲一次工資，就算長得高一些，也是可以理解的。
比如我們将現在的工資定位五年，六年之後，他們就是一萬，十二年之後，就是兩萬。
要知道這些老師，随着教學時間的增加，本身的知識量也會增加的，他們也在進步，花費這個代價是值得的。
”張揚道。
董雪倩道：“六年，也就是說他們一般都能漲五次工資。
到他們六十歲的時候，十六萬？天哪，這個待遇就是我也想去當老師了！”
“不錯要的就是這個效果。
為了這個十六萬，他們會堅持下去的，幹的時間越久，他們就越能堅持。
而付出這麼高的工資，他們自然要花費更大的心血。
畢竟學生不認可你的話，是不會選擇你當座師的。
”張揚道。
“這是用道德跟金錢雙重綁架他們！”董雪倩道。
張揚露出憧憬的表情：“這已經是我能想到的最好辦法，我很想讓學生跟老師的關系能夠更加緊密一些，這樣整個社會道德都會提高很多！”