的事，怎容得你叛逆世界的心理逍遙“法”外？除非你别出生在這個世界，人生就是自由感性與束縛理性沖突的一生，而從中獲得樂趣，怎能隻圖當時？坦然面對方潇灑！”
依梅一連三天未歸，窩居女同學租居房，她不想上學的主要心理燥動原因：是女同學給她介紹了個男朋友！
古華手機有依梅同學号碼，便四處打聽，終有女生甘月月回電說：“依梅在我這裡！”古華說：“叫依梅接電話!”甘月月說:”她睡了!”挂斷電話。
其時正在與男生擁泡。
媽希屁！古華氣得一夜睡不好覺。
氣呀氣，氣你一個女孩偷渡來到這個人世間，不是對世界作貢獻而是來糟糕别人、禍害人的，你一個棄兒來到世界為何不自重，給人找諸多麻煩？
那麼多人幫助你，給你衣服，每次都對你說：“記住幫助過你的人，長大要記恩情。
”可你越大越不以為然，更不以為身從何大？
吿訴我，哪種是好孩子？你是哪種孩子？
三天後，古華隻得電請家鄉一個外侄來南嶺幫忙跑路找依梅。
根據線索，外侄把依梅找回。
古華喝令跪下，扶着椅沿甩了她幾耳光，又用手杖照背抽了幾杖，還不能解氣。
外侄勸解道：“好好給她講道理，愛一千回抵不過打一回，她隻記得你打過她。
”古華說：“我還不懂這一點嗎？我沒有語氣溫柔的機會，何嘗不想？隻有激怒，是我缺乏包容修養嗎？包容我看是縱容，這女子，隻是開導還不如放了個屁！”
外侄說：“依梅，你不讀書究竟咋想的？”
依梅哭泣着說：“回山上。
”
依梅的确不懂亊，生在福中不知福，三垭山上那日子她難呆三天更是一個跑。
失望、氣極的古華說：“那好，給你兩個選擇，要麼給我煮飯，要麼折斷你一根手指，算是還清了我的養育之恩，你就滾！”那氣頭，真作得出來。
依梅害怕斷指，答應為爸爸作飯。
古華道：“就算你能勉強作兩頓飯，其餘時間又會閑得無事生非，胡跑亂飛。
”外侄說：“這樣吧，我把依梅帶回去好好給她說說，半月後給你送回來。
”
回老家接受半月開導回來的依梅人回心在野，看她那樣兒，進廚房如進殺場。
“叫你切菜後把菜刀、菜闆擦一擦，”古華說，“教了一千遍你不放在心上，良好的行為習慣難以養成，不到一年