喊一聲：“李師傅！”
行了拜師禮，師弟各自歸座，景壽坐在旁邊的椅子上，隻有谙達沒有座位，這也是老規矩。
“大阿哥！”李鴻藻徐徐說道：“今天第一天上學，我把書房的功課跟你說一說，每天一早上了書房，先拉弓，讀清書，然後讀漢書。
現在是半天的功課，隻要你早早做完了功課，我就早早放你的學，好不好？”
“好！”大阿哥大聲答應，表示滿意。
“那麼，咱們頭一天就按規矩來！”說到這裡，李鴻藻站起來向谙達們說，“請各位先帶大阿哥做功課！”
谙達們把大阿哥帶出去教拉弓，景壽也跟了出去看着，李鴻藻仍舊留在書房裡，把黃绫硬裱，裁成方塊的“字号”和朱書的仿格，都整理好了，然後坐下來喝着茶等。
弓拉完了，大阿哥回書房讀清書——滿洲文。
先從“字頭”讀起，由景壽坐在大阿哥書案旁邊，親自教授。
咿咿啊啊，讀了五個滿洲文的字頭，休息片刻，再上漢書，李鴻藻先把着他的筆，寫了“天下太平”四個字，然後開蒙第一課，讀《大學》四句：“大學之道，在明明德，在新民，在止于至善。
”李鴻藻教大阿哥自己用朱筆點斷。
讀了有個二十遍，便能琅琅上口，大阿哥頗為得意，走下座位來，高聲喊道：“張文亮！”
“大阿哥！”李鴻藻問：“傳張文亮幹嗎？”
“我渴了。
”
“喔，渴了。
”李鴻藻指着大阿哥的書案：“你回來坐着，我有話說。
”
看師傅的臉闆着，張文亮又垂手站在門口，不敢走近，似乎是怕師傅的樣子，大阿哥心存忌憚，一聲不響，乖乖地爬上椅子坐好。
“做人要學規矩，越是身分貴重的人，越要有規矩。
”說到這裡，李鴻藻扭過臉來問張文亮：“大阿哥平常可守規矩啊？”
“守！”張文亮附和着說，“大阿哥最懂規矩！”
“好，是要守規矩，才象個人品貴重的大阿哥。
”李鴻藻接下來又說，“規矩到處都有的，書房有書房的規矩。
大阿哥，你可知道書房的規矩嗎？”
“不知道。
”說了這一句，大阿哥忽然記起皇額娘的教導，馬上又加上了一句：“要聽師傅的話！”
“對了！”李鴻藻大為興奮，“張文亮的話不錯，大阿哥真是最懂規矩。
在書房裡，有什麼事，譬如你渴了要喝水，或者要解小溲什麼的，都要先告訴我，等我答應，不可以自己走下地來，那就是書房的規矩。
懂了嗎？”
“懂了。
”
“好！”李鴻藻點頭嘉許，“我知道大阿哥最乖，最聰明，一說就懂！”
“師傅，我渴了。
”
“這才對。
下來，找張之亮去吧！”
聽得這一聲，大阿哥身子一挺，從花梨木的大靠背椅上滑了下來，張文亮迎上兩步，把他抱了起來，到對過房間。
那裡已擺好了活腿的小膳桌，讓他朝南坐下，取下帽子，先絞了熱手巾替他擦臉：“喝玫瑰露，還是木樨露？”
“不管什麼，快端來！”大阿哥一本正經地說，“我念書念得渴了。
”
張文亮為哄他高興，便故意罵小太監：“快端玫瑰露來！
大阿哥念書念得渴了。
快，快！”
小太監也就有意地裝得手忙腳亂，端來調了蜜的玫瑰露，一大盤禦膳房新出爐的“小八件”，四五個人圍着大阿哥團團轉。
“張文亮！”大阿哥低聲問道：“師傅姓什麼？”
“姓李嘛，木子李。
”
“我想起來了，叫李鴻藻！”說了這一句，大阿哥玫瑰露也不喝了，點心也不吃了，兩隻眼睛望着空中骨碌碌轉，一個人傻嘻嘻地笑着。
一遇到這種時候，小太監就要起戒心，不知道有什麼淘氣的花樣想出來。
大阿哥倒沒有跟小太監找麻煩，伸手拉一拉張文亮的衣服，等他彎下腰來，大阿哥問道：“你怕不怕師傅？”
張文亮是把大阿哥的性情摸熟了的，若說“不怕”，可能就會指使他去跟師傅打交道。
書房不比宮内，太監除了傳旨以外，不得與廷臣交結，更不準幹預任何事務，而且看李師傅方正凝重，一上來就給大阿哥立規矩，可知是個難說話的人。
所以一聽大阿哥的話，馬上把個頭搖得撥浪鼓似的。
“你怕師傅？”
“大阿哥怕不怕？”
“怕！”
“大阿哥都怕，張文亮自然也怕。
”
大阿哥不作聲了，自然，怏怏之意是完全放在臉上的。
從這個表情，張文亮知道自己是猜對了，但看大阿哥悶悶不樂，卻又有些擔心，隻好想出些話來哄着，哄得高興了，再抱着送到東間。
餘下的功課是認“字号”，跟把筆寫“天下太平”的意思一樣，認了四個字：“正大光明”。
這是入學第一天，點綴故事，颠來倒去讓大阿哥認得熟了，再把那四句《大學》背一遍，一字不誤，李鴻藻欣然合書放學。
于是依舊由景壽帶領，送了回去。
一入禁宮，張文亮把大阿哥一把抱起，前後小太監簇擁着，如獻寶似地把他送到皇後