與齊。
”先生驚問道：“古詩原有這兩句，你小小學生，如何知得？”王嵩道：“我隻覺有先生上句，就有我的下句，連我也不知道。
”先生道：“這等看起來，你前世必竟是個飽學，再來投胎的了。
再讀幾年，必然是個神童。
”
從此不時講幾句大學教他，複講也都明白。
一連讀了三年，四書讀完了，又讀些詩。
這年九歲，先生教導他做破題。
不消兩月，竟有好破題做出來。
又教導他做承題，越發易了。
隻有起講，再做了半年，方才有些好處。
先生道：“我雖是秀才，卻已老了。
”來對他母親道：“令郎十分聰明，必成大器。
明年須送與考得起會做文字的先生去。
我學生過時的了，不可誤了令郎大事。
”李氏道：“先生說那裡話，小兒還是蒙童，求先生再教導他幾年。
且待他十二三歲，再作區處。
隻是束修微細，明年再議加些便了。
”先生道：“學生豈為束修多少，隻因令郎忒聰明了，是個偉器。
恐怕學生過時的學究，誤他大事。
既承王奶奶美意，學生領命便了。
隻是令郎聰明，又肯讀書，可在大寺裡賣書的去處，買一部南方刻的小題文字，待學生精選一精選，一面與他讀，一面與他講，或者也當得明師了。
”李氏歡喜不勝，就在頭上取一根小金簪子，遞與施先生。
道：“求先生在書店裡抵他一部，說定了多少價錢，過日去取贖。
”正是：
賣金買書讀，讀書買金易。
施先生接了簪子道：“如命。
”即時辭了出去，果然取了一部小題文章，把與王嵩讀，又講與王嵩聽。
倏忽光陰又過了二年，王嵩已是十一歲，竟開手作文字了。
不但四書五經讀得爛熟，講得明透，連韓柳歐蘇的古文，也漸漸看了好些了。
此時竅已大開，夜間在家裡，畢竟讀到一更才睡。
但有個毛病，小小年紀見了小丫頭們，他便手舞足蹈，說也有，笑也有。
偶然鄰舍有小女兒，到他家頑耍，他悄悄躲在門背後，看前後沒人，就一把摟住，或是親個嘴，或是扯開那女兒的褲子，摸他那件東西。
略大些的，知道害羞，被他摟了摟，摸了摸，飛跑去了。
若是六七歲的，不知緣故，他便左摟右摸，不肯放他。
立待他喊叫起來，方才放手。
有一日，鄰舍金家一個十一歲的閨女，生得俏麗，也有些知覺的了。
被這王嵩甜言美語，哄到自己讀書的小房裡，扯掉他褲子，把自己筆管粗的小yang物，在他兩腿縫裡隻管搠，再搠不進，一般兩個都流滑水，隻是都不曾破身。
有一曲《桂枝兒》為證：
小學生把小女兒低低的叫，你有陰，我有陽，恰好相交。
難道年紀小，就沒有紅鸾照。
姐