，敏則有功，惠則足以使人。
”
【譯文】
子張向孔子問仁。
孔子說：“能夠處處實行五種品德。
就是仁人了。
”子張說：“請問哪五種。
”孔子說：“莊重、寬厚、誠實、勤敏、慈惠。
莊重就不緻遭受侮辱，寬厚就會得到衆人的擁護，誠信就能得到别人的任用，勤敏就會提高工作效率，慈惠就能夠使喚人。
”
佛肸①召，子欲往。
子路曰：昔者由也聞諸夫子曰：‘親于其身為不善者，君子不入也。
’佛肸以中牟②畔，子之往也，如之何？”子曰：“然，有是言也。
不曰堅乎，磨而不磷③；不曰白乎，涅④而不缁⑤。
吾豈匏瓜⑥也哉？焉能系⑦而不食？”
【注釋】
①佛肸：音ｂìｘī，晉國大夫範氏家臣，中牟城地方官。
②中牟：地名，在晉國，約在今河北邢台與邯鄲之間。
③磷：損傷。
④涅：一種礦物質，可用作顔料染衣服。
⑤缁：音ｚī，黑色。
⑥匏瓜：葫蘆中的一種，味苦不能吃。
⑦系：音ｊì，結，扣。
【譯文】
佛肸召孔子去，孔子打算前往。
子路說：“從前我聽先生說過：‘親自做壞事的人那裡，君子是不去的。
’現在佛肸據中牟反叛，你卻要去，這如何解釋呢？”孔子說：“是的，我有過這樣的話。
不是說堅硬的東西磨也磨不壞嗎？不是說潔白的東西染也染不黑嗎？我難道是個苦味的葫蘆嗎？怎麼能隻挂在那裡而不給人吃呢？”
子曰：“由也，女聞六言六蔽矣乎？”對曰：“未也。
”“居①，吾語女。
好仁不好學，其蔽也愚②；好知不好學，其蔽也蕩③；好信不好學，其蔽也賊④；好直不好學，其蔽也絞⑤；好勇不好學，其蔽也亂；好剛不好學，其蔽也狂。
”
【注釋】
①居：坐。
②愚：受人愚弄。
③蕩：放蕩。
好高鹜遠而沒有根基。
④賊：害。
⑤絞：說話尖刻。
【譯文】
孔子說：“由呀，你聽說過六種品德和六種弊病了嗎？”子路回答說：“沒有。
”孔子說：“坐下，我告訴你。
愛好仁德而不愛好學習，它的弊病是受人愚弄；愛好智慧而不愛好學習，它的弊病是行為放蕩；愛好誠信而不愛好學習，它的弊病是危害親人；愛好直率卻不愛好學習，它的弊病是說話尖刻；愛好勇敢卻不愛好學習，它的弊病是犯上作亂；愛好剛強卻不愛好學習，它的弊病是狂妄自大。
”
子曰：“小子何莫學夫詩。
詩，可以興①，可以觀②，可以群③，可以怨④。
迩⑤之事父，遠之事君；多識于鳥獸草木之名。
”
【注釋】
①興：激發感情的意思。
一說是詩的比興。
②觀：觀察了解天地萬物與人間萬象。
③群：合群。
④怨：諷谏上級，怨而不怒。
⑤迩：音ěｒ，近。
【譯文】
孔子說：“學生們為什麼不學習《詩》呢？學《詩》可以激發志氣，可以觀察天地萬物及人間的盛衰與得失，可以使人懂得合群的必要，可以使人懂得怎樣去諷谏上級。
近可以用來事奉父母，遠可以事奉君主；還可以多知道一些鳥獸草木的名字。
”
子謂伯魚曰：“女為《周南》、《召南》①矣乎？人而不為《周南》、《召南》，其猶正牆面而立②也與？”
【注釋】
①《周南》、《召南》：《詩經?國風》中的第一、二兩部分篇名。
周南和召南都是地名。
這是當地的民歌。
②正牆面而立：面向牆壁站立着。
【譯文】
孔子對伯魚說：“你學習《周南》、《召南》了嗎？一個人如果不學習《周南》、《召南》，那就像面對牆壁而站着吧？”
子曰：“禮雲禮雲，玉帛雲乎哉？樂雲樂雲，鐘鼓雲乎哉？”
【譯文】
孔子說：“禮呀禮呀，隻是說的玉帛之類的禮器嗎？樂呀樂呀，隻是說的鐘鼓之類的樂器嗎？”
子曰：“色厲而内荏①，譬諸小人，其猶穿窬②之盜也與？”
【注釋】
①色厲内荏：厲，威嚴，荏，虛弱。
外表嚴厲而内心虛弱。