返回

Chapter4 青涩的记忆·同学会上的礼物

首頁
    是一記重磅炸彈,在座的衆人都是面面相觑。

     “我有一個猜測,雖然有點不合邏輯。

    ”班長按着太陽穴道,“吉兒故意承認偷拿錢袋,實際上是為了掩蓋當晚翻栅欄出校的行為。

    ” “和偷拿錢袋相比,翻栅欄出校這種違規根本不算事,幹嗎要用重量級的處分行為去掩蓋一件微不足道的小事?”秀衩表示反對。

     “所以隻是猜測。

    ”班長将杯中酒一口飲下。

     “不對,根本沒有掩蓋的必要,并不是說偷拿了錢袋就不會翻牆出校,兩者不存在非此即彼的關系。

    ”團支書晏斐說。

     “重點不在這裡,辦公室門沒有被撬過的痕迹,沒鑰匙不可能進入,而窗戶又是從内部鎖住的,翻窗入室行竊的可能性也被排除,那麼錢袋到底是怎麼不見的?”一迪咬着牙簽,好像叼着煙鬥的神探。

     這期間,隻有我沒有發言。

    我靜靜地聽着他們争論,内心有一些掙紮。

    直到一迪問出那句話,我才堅定地相信,是時候說出真相了。

     “沒有人拿走錢袋。

    ”我說,“錢袋是在秋遊時,被我弄丢的。

    ”

7

我能感受到大家面部的僵硬,冰川哥伸出的筷子停留在半空,離桌上那條翻出眼球的魚不足幾公分。

     “因為怕老師責怪,我謊稱已将錢袋放回抽屜,想的是當晚盡可能借錢填補。

    ”我不敢看大家,擡頭目視投影。

    當時我悶頭寫作業不理同桌,其實是在為錢袋的事情傷腦筋。

     班長沒有說話,又點起一根煙。

     “現在,我隻想當她面說聲對不起。

    ”我搓着手,紅的卻是臉頰。

     “沒事啊,都過去這麼久了。

    ”冰川哥揮手驅趕尴尬的空氣,重新活躍氣氛。

     “是啊,吉兒不會這麼小氣的。

    ”班長搭腔道。

     就在這個時候,包廂的移門被再度拉開,一位身穿白色套衫的女人出現在門口,她那可掬的笑容,倒讓我們不自然起來。

     “好哇,在議論我,我在外面可全聽到了!”吉兒叉着腰說。

    

8

“可是吉兒,你為什麼要承認偷……咳咳,拿了錢袋?”吉兒入座後,我試探地問道,好在她一點也不介意,笑着往嘴裡塞食物,似乎在彌補遲來的口福。

     “其實也沒什麼原因啦。

    ”吉兒笑着說,“第二天班主任把我叫到辦公室,問我昨晚去了哪裡,我以為瞞不了隻好坦白,說翻栅欄出校了,她卻認為我撒謊,我這才知道昨晚錢袋丢了的事情。

    為驗證我說的是否屬實,班主任打算調出栅欄旁的監視錄像來看,我一慌,幹脆承認是自己拿了錢袋。

    ”她将之前冰川哥惦念許久的魚肉放入口中。

     “慌?”班長不解道,“你難道怕班主任調監視?” “我是怕老師在監視器裡看到他翻栅欄出校啊。

    ”吉兒一手捂着嘴笑,一邊用手肘輕輕頂了頂身邊的一迪。

     “我?”一迪一臉的不明所以。

     “幹嗎這麼吃驚,那晚你不是翹課翻栅欄出校上網了嗎?”吉兒摸摸一迪的頭,将他頭發弄亂,“真要調出監視錄像,你這個‘好學生’可就在老師面前露餡了!” “你背黑鍋,就是為了保全這個……這個小子?!”冰川哥騰的一下站起。

     “誰讓我那時喜歡他。

    ”吉兒瞥一眼一迪。

     “所以,你晚自修離校是為了……”我說。

     “為了給他買夜宵送去,放學前約好的。

    ”吉兒說,一迪已經慚愧得捂住面孔,“結果這家夥居然忘了,中途換網吧也不告訴我,害我白跑一趟!” 已經記不清是當晚的第幾次沉默。

    沒有人再去追問吉兒為什麼,或者這麼做值不值得,一切有違邏輯,違反常理的事情都已不重要。

     隻是因為我喜歡你,那一刻,這個世界上便不再有邏輯。

     “你們倆,喝交杯!”我忽然吼道,緊接着大家一起起哄。

    吉兒爽快地拿起酒杯,倒是一迪有些扭扭捏捏。

     “咔嚓”,相機記錄下這一瞬間。

     “其實,這次來還有一件事。

    ”吉兒打開拎包,摸出請帖,“我要結婚了,因為忙婚禮的事情,所以來晚了。

    ” 我們都愣了一下,然後趕緊抱拳恭喜。

    看得出一迪有些失落,我們沒有逼他,他自己灌了好幾杯酒。

     “結婚”,真的是一個很陌生的詞,但是以後會有更多的新詞降臨,“持家”、“育子”……甚至是“老去”……時光在每個人身上流瀉,隻是慶幸我們還能像過去那樣聚在一起,分享過去的記憶,把酒言歡。

     手機發出巨大的鳴音,打斷我的深情款款。

     “在哪?”電話裡,熟悉而又懶洋洋的聲音。

     簡單的一句話,卻讓我打了個激靈,整個人都要躍起。

     是柯刀,他沒事。

     然而,接下來的一句話卻又讓我重新陷入迷茫。

     “救我。

    ”
上一頁 章節目錄 下一章
推薦內容