當年就沒向我交待，所以我很生氣。
石留開了門，看到是我就把門關上了。
我又敲，石留打開門，身子堵在門口，對我說，我要去上課，沒空陪你玩。
說完又把門關上了。
我想她一定在衛生間塗口紅，塗完了兩片薄嘴唇還抿幾抿，把口紅抹勻，還要拿手紙在邊緣部分輕輕擦來擦去。
這麼複雜還不如不擦口紅。
我又敲門，這次她連門也懶得開了，她就站在門裡說，惡心！她說這話就像我小學的校長。
我隻好算了。
是她不讓我交待，不能怪我。
人家劉備也就三顧茅廬，我差點敲了四次門呢。
我還得去校長辦公室，那個學生還躺在醫院裡昏迷不醒。
一大早軍伐就四處唱我，說我值班老出事，他還把這事上綱上線，跟學校的制度聯系起來，說什麼制度不能落實就是因為我們這些老師從中作梗，帶壞了頭。
還好，就老頭一人在裡面。
沒有旁人他就不會說些屁話來唬人，我就不會跟着受罪。
我進去後叫了聲校長，自己在沙發上坐下。
程應瑜一雙鼠眼凝視了我片刻。
他說，江攝，我要處分你。
我一聽說要處分心裡很不受用，我倒不是怕處分，我是怕軍伐笑話，這樣一來他又占了上風。
校長看我沉默不語就問我，知道為什麼要處分你嗎？這不是廢話嗎？我說，我擅離職守。
校長說，看看，你對自己的錯誤就是沒認識，擅離職守隻是表面現象，根源是你的思想觀念有問題。
實話說吧，軍伐這人我也不喜歡，可他對付學生還真有一套，他就能把學生治得服服貼貼的。
校長這樣說我就不喜歡了，我說，軍伐他算什麼東西，不過拿軍隊那一套來搞學校，學校遲早給他搞得烏煙瘴氣。
校長說，你别不服氣，治校就像治軍，家長把學生送來是希望我們教書育人，造就可用之才，你看看現在人躺在醫院裡，死活不知，你叫我們怎麼交待？提起學生我也傷感，這學生我還教過，就算沒有感情，也有交情嘛。
可人又不是我打的，學校又不是我一個人的，總不能把責任推在我一人頭上吧，就算我不擅離職守，那兩學生未必不拿腦袋做遊戲。
校長說，你還沒交待呢，昨晚去哪兒滾了？看這話說得多難聽，好像我天天在外面滾似的。
我不過喝了點酒，然後給一個女的背到她被窩裡睡了一覺。
我醉醺醺的，人事不知，人家要拿我幹什麼我一點辦法也沒有。
校長說，你真讓我失望。
别以為有我罩着你就可以胡作非為，大家對提拔你意見大着呢，你以為我可以罩你一世嗎，我明年就退休。
這話就抓着我痛處了，老頭子一退，常務副校長就上來了，他原來就是軍伐的指導員，一條褲子穿了很多年了，那時我怎麼跟軍伐鬥？
從校長辦公室出來，我就耷拉着腦袋不敢看人。
周怡在走廊裡叫我我也沒答理她。
我回到辦公室，在自己位子上坐下，心緒起伏。
我這人運氣的确不好，就一個晚上不在其位就出了事。
軍伐個個周末找學生請他去鎮上宵夜，淩晨四五點才回來也不見出點什麼事。
我看見他坐在辦公桌前裝模作樣地批文件，嘴角露出淺笑。
他是在幸災樂禍。
我看着他的笑容就氣不打一處來。
這地方我沒法呆了，我起身去操場走了一圈。
天開始下雨，稀稀拉拉的灑在地上，就像我一樣成不了氣候。
三班本來在操場上體育課，一下雨都往健身室裡跑，隻有幾個男生在籃球場打球。
周怡站在健身室門口，手裡抓着鉛球，一雙眼睛骨碌碌的在我身上轉。
我走過她面前她就輕聲叫，江老師。
我說，叫什麼，好好上課，别盡想着勾引老師。
周怡說，呸！癞蛤蟆才勾引你呢，我隻是想告訴你，徐達醒過來了。
徐達就是那個昏迷的學生。
這倒是個好消息，可我裝着無動于衷的樣子，說，不就醒過來了嗎？激動什麼。
周怡說，别裝得像塊鐵，我知道你關心，不過我告訴你，徐達醒是醒過來了，不過跟沒醒沒什麼差别。
我去衛生室找紅姨，我剛看到她進了校門，手裡拎着藥箱。
周怡的話讓我的心直往下沉，徐達醒過來對我有好處，至少處分沒那麼大，甚至可能免于處分，但如果他變成植物人倒不如死去的好，免得大家跟着受罪。
當然這想法很不人道，尤其是作為老師更不該這樣想。
但我真的認為活着如果沒有樂趣倒不如死去的好。
我找到紅姨，問她，徐達怎麼樣了？紅姨說，嚴重得很哪，已經轉到中山醫附院了，正在聯系專家會診。
我本來想去看看劉理，就是那個打人的學生，他正關在禁閉室寫檢查。
可我一想到禁閉室就窩火，這地方是軍伐發現的，在水房旁邊，原來是個儲物室，連電燈都沒有，也沒個窗，人坐在裡面連伸懶腰都會碰傷肚子。
軍伐居然敢把學生關在裡面，而且一關就是幾天，簡直是流氓。
孔子說，始作俑者，其無後乎！他是說把人形的東西拿去陪葬也是罪過。
我如果去禁閉室就等于跟軍伐同流合污。
那地方連看一眼都是犯罪。
我天天都想着發地震，把那兒震塌。
中午吃飯碰到石留，她仍然不睬我。
不僅如此，她還跟軍伐坐在一起，有說有笑，