漢青的問話中，讓她覺得有機可乘，跟漢青在一起，她變得年輕，往往會情不自禁地表現出一種童性。
“還有哪一位？”漢青覺得表妹的話答得有點奇怪。
“你呀，你怎麼把自己的尊稱都給忘了。
”
對呀！漢青撓撓頭，略顯不好意思。
原來，他少年時酷愛繪畫，有一陣常向秦松濤老先生求教，那時他十分仰慕老畫家的才藝，私下給自己起字号叫小松濤，這個趣事，是漢青當時的小秘密，隻有與他攜手共出的表妹梅芳才知道。
“我，我說的是早先在南坪的畫家秦老先生。
”漢青解釋的時候，語氣明顯有了變化。
梅芳見漢青露出窘态，就不想再逗他了：“你怎麼想到他了？”
漢青便将父親臨終前的囑托和盤托出，但他沒有繼續透露後來發生的一系列驚險遭遇，他怕引起表妹太多的不安。
“他還住老地方嗎？”漢青問。
其實，還有後半截話他沒敢問，那半截話是：他還健在嗎？眼下，在重慶，他身邊沒有覺得可靠的人，像他目前這般處境，最好少跟親朋好友接近，多一個人知情，他就多一分危險。
梅芳想了想：“要不，我去老地方問問看。
”她自告奮勇。
漢青沉思默想一番，決定自己親自出門，這幅畫對他來說，太重要了！因為隻有知道它的真實價值，他才可能對自己所面對的形勢做出正确判斷。
主意拿定，他就義無反顧，大有一種置生死于度外的決心，但是，一想到這是父親的重托，他覺得還是謹慎一點好，他忽然有了主意，決定下午再出門去尋訪秦老先生。
漢青自幼習畫，功底頗深，尤其擅長臨摹，幾近以假亂真，從父親手中接過那張雪月醉酒圖後不久的一天夜裡，漢青舊興複發，忍不住挽袖研墨鋪紙揮毫，臨摹了一整夜，畫出好幾張，他從中挑出一張較滿意的，暗中托人按原畫模樣裝裱起來，兩張畫擺在一塊兒，若非行家裡手，一時很難辨别，惟有他心知肚明識得其中真僞。
漢青原想與梅芳一起外出，當然，不是并肩一起出門，不料下午一場突如其來的火情，将他的計劃全給攪亂了。
喻老師和龍飛以關心阿才家庭狀況為由夜訪梅芳，白天發生火災時，許多附近住家因為急于逃難，慌亂中各有損失，或者磕碎鍋碗器皿，或者弄損門闆家私，有的還在混亂中丢失貴重物品。
喻老師聽梅芳介紹好像她家中并未遭受多少損失，僅碰破幾隻碗，并無大礙，她們說話的當兒，龍飛趁機到客廳、廚房及後院查看了一會兒。
喻老師他們走後，梅芳顯得憂心忡忡，以女性的敏感，她感覺到這二位老師似乎還關心着其他什麼東西，莫非有人知道她家住有陌生來客？居委員會規定，誰家要是有來客，應該先到居委會登記說明，以确保治安，尤其是國慶節臨近，市裡展開各種安全防範宣傳，防火啦，衛生啦，還有防盜、警惕壞分子破壞等等。
梅芳想，若是有人知道她家實況，也應該是居委會的人前來詢問才是，學校老師頻頻來訪究竟是啥子意思，她實在想不明白其中的奧妙。
也許是自己心怯發虛，弄得自己杯弓蛇影的見草繩便疑蟒蟲，漢青住家的這些日子裡，她既興奮又緊張。
每當孩子出門上學或夜深人靜，她總會情不自禁地和大表哥在一起向他訴說自己的情懷。
可是一到兒子放學回家，她又得極力掩飾自己，不讓内心的欣喜溢于言表，她還要小心翼翼地盡量不讓孩子覺察到家中有何異常變化。
可是，盡管她百般用心，似乎總有某些遺漏，讓兒子聞到或察覺到一些異味疑況。
白天倒好一些，一到夜裡，一想到獨睡另室的兒子不知他夜裡是否睡着？睡着了又何時醒來？醒來了也不曉得他究竟幹什麼？這些擔憂，擾得她經常難以入眠，即使入眠了，睡覺也不安穩，或是睡眠淺容易驚醒，或是不時做噩夢心中驚慌，今晚可能會好些，兒子居然主動要求與她同睡一屋！
夜裡，梅芳要阿才睡裡側，阿才則堅持睡外側。
“我要在外面保護你！”阿才的理由十分堂皇，俨然是小大人的口氣。
“我看你是怕半夜尿尿來不及。
”梅芳今晚有兒子睡身邊，心中确實也感到十分欣慰，因此說話也顯出幾分幽默。
當她看見阿才端正的卧姿，覺得這孩子似乎顯得鄭重其事，她心裡又不禁在想，這娃兒是不是怕她半夜起來？好哇，他居然學會對付自己，這娃兒，怎麼這麼鬼精鬼靈的，梅芳心裡明白，其實兒子都是向她學的，她想通這麼一個道理，兒子時刻都在關注父母的一切！如果說，阿才平時就對她那麼留意，那不足為怪，這本是好事，孩子要是不關心父母，豈不是白疼了他，可是，阿才太關注她，又讓她覺得不适，這種不适，其實就是害怕在孩子眼皮底下失去行動的自由與從容！梅芳心裡矛盾重重，輾轉難眠。
她已經跟漢青有約，這幾天夜裡，她就不再去找他了。
漢青此行帶至重慶的行李很簡單，就一個手提旅行箱外加一隻皮包，真假雪月醉酒圖都藏在旅行箱底層。
一想到次日要去見久違十多年的松濤老先生，他心裡挺不平