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7堅強吧

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良;欲培育成綠色花朵,卻敵不過環境的污染。

       這個比誰都懂育子的古華在與依梅的交火中慘敗了,撿養依梅時的多慮成真。

    怎麼值得中國人提倡的養子法在我身上又出意外了呢?所有的正常亊情遇上我就會出意外。

    古華坐在電腦前,笑笑地心中道,當初推論依梅是來折磨他道行的,現在有了一種新的解釋:我前生修道未修得情,命當孤獨一生,故撿養依梅也是一種妄想,多此一舉也。

    明知因果,有何想不通?感情上卻難釋然。

       可嚴酷的舉歩艱難現實他還能笑得起來嗎?   古華在老師們咒罵依梅的援手中苟延着時光,難得一遇的好校座宋校長就替古華打過開水、拉他一把。

    隻等待去那還未峻工的縣光榮院,那裡有專人負責生活起居,校長己聯系妥當。

       現實就是現實,大多數時間,古華隻能柱手杖靠着牆壁挪動腳歩,提着兩熱水瓶清晨去開水房打開水。

    “你不如買個雙拐撐在肩窩,穩當多了。

    ”老師們建議說,“看你那單杖搖搖晃晃的,叫旁人看着就擔心,這個依梅呀,怎麼忍心丢下的!”古華卻不願柱雙拐,死也不柱雙拐。

    哼,佛爺我被劃入殘疾人系列了,心裡真它媽不是個滋味,自尊心再一次受到打擊。

    不過很快釋懷,畢竟是、至少是聖者心襟,形象差就差吧,走自己蝸牛的路吧,讓人們說去!   相對全校來說,古華的宿舍距廁所最近,距開水房最近,大不幸中總有些小幸,難道這也是命運的預案?幸好有老師調換他的宿舍他拒絕了禮物,似乎也有先見之明。

    
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