些披着紅肩章，挺着紅胸脯，在堤岸上大會唱的椋鳥毫不在意。
荊棘叢中，“安奴比”鳥的懸窩擺動，就象住在殖民地的白種人所用的吊床一樣。
湖邊有許多豔麗的朱鹭，邁着整齊的步伐走着，迎風撲飛着火紅的雙翅。
人們看到它們的窩，有0．3米高，有點象橢圓形，成千地栖息在一塊，象小城鎮一般。
旅客走近時，朱鹭并不驚飛，這頗使巴加内爾失望。
“很久我就想看看朱鹭怎樣個飛法。
”他對少校說。
“好呀！”少校說。
“現在既有了機會，我就要利用一下。
”
“你利用吧，巴加内爾。
”
“你跟我來，少校。
你也來，羅伯爾，我需要見證人。
”
說着，巴加内爾就讓他的其它旅伴先走，自己朝那群紅翅膀的鳥走去，後面跟着羅伯爾和少校。
走到槍彈能達到的地方，他就裝上火藥，砰地放了一槍，立刻所有的朱鹭都驚飛起來，巴加内爾拿起望遠鏡，仔細觀察着。
“怎麼樣？”當鳥群飛到看不見的時候，他問少校，“你看見了它們飛嗎？”
“當然啦，除非是瞎子，否則總會看見的。
”
“你覺得它們飛的時候象羽箭嗎？”
“一點也不象。
”
“根本不能比。
”羅伯爾補充了一句。
“我早就相信是不象的啊！”那學者又說，很滿意的樣子。
“但是有一個人，可以說是謙虛的人中最驕傲的人，就是我的同鄉，著名的夏朵布裡昂（法國十九世紀初的作家），他居然拿羽箭來比喻朱鹭！啊！羅伯爾，你看，文學的比喻是最靠不住的呀！你一生不要輕信比喻，非萬不得已時不要用它。
”
“你這樣實驗了一下總該滿意了吧？”少校問。
“太滿意了。
”
“我也滿意了。
趕快催馬前進吧，因為你那著名的同鄉，使我們落後了2公裡路。
”
巴加内爾趕上他的旅伴的時候，正遇到哥利納帆在和塔卡夫高談闊論而又苦于不懂西班牙語。
塔卡夫曾幾度停下來，觀察遠處的地平線，每觀察一次，臉上就露出很驚訝的神情。
哥利納帆看見他的随從和翻譯不在身邊，就想直接問他，但是想盡了方法彼此還是不能了解。
所以，他遠遠地一看見巴加内爾就招呼了：“快來呀，巴加内爾朋友！塔卡夫和我說話，我們彼此都聽不懂！”
巴加内爾就和塔卡夫談了幾分鐘，然後轉向哥利納帆說：
“塔卡夫看到一個非常奇特的現象，很感驚訝。
”
“什麼現