來說則可能已經派不上用場了。
我不能再隻是簡單地對孩子們重複：“去上學，争取拿好成績，然後找到安全、穩定的工作，它會供養你一輩子。
”我知道我必須找到一條新路并指引給孩子們。
作為一個母親和會計師，我很關注孩子們在學校裡所缺乏的經濟知識。
今天許多年輕人在進高中前就有了信用卡，但卻從未上過關于錢或如何投資的課程，更不用說理解那些複雜而有趣的信用卡業務了。
若不具備足夠的财務智商，不了解金錢運轉的規律，他們就沒有準備好進人等着他們的現實世界，因為在這個世界裡會花錢将比會省錢更受到重視。
當我最大的兒子在大學一年級就毫無辦法地陷入信用卡債務危機時，我幫他處理了那些信用卡，但不久他又遇上了同樣的麻煩。
這件事促使我一直想去尋找一種能幫助我在經濟事務上教育孩子，啟發他們的财務智商的方法。
去年的一天，我丈夫從辦公室給我打來電話：“我這兒有個人，我想你該同他見見面。
他名叫羅伯特·T·清崎，他是個商人和投資家，而且他正準備在我這兒申請一項新的教育産品的專利，我想這産品正是你要找的東西。
”由于我的丈夫邁克爾對“現金流”這種由羅伯特·T·清崎開發出的新教育産品印象深刻，于是他安排了我們去參加其産品原型的一個測試。
因為這是一場教育遊戲，我也問了19歲的女兒是否願意一塊兒去，她是本地大學的大一學生，她同意了。
大約有15人，分成三組，參加了這個遊戲。
邁克爾是對的，這正是我在尋找的東西。
它看上去就像一個“強手”或者“大富翁”一類的遊戲，中間畫着一隻打扮入時的大老鼠。
但它并不像那些遊戲那樣簡單，遊戲闆上有兩條路：一條在内部，一條在外部。
遊戲的目标是走出内部的路——羅伯特把它稱作“老鼠賽跑”，進人到外面的路上，或叫“快車道”，并最終以投資獲得的收益實現自己的“人生夢想”。
正如羅伯特所設計的，快車道就如同“強手”或“大富翁”一類的遊戲那樣充分地顯示了富人在生活中是怎麼幹的，然而當大多數的玩者在生活中還沒有真正成為富人以前，這些遊戲除了增加人們不切實際的财富夢想和純粹的娛樂以外，似乎并不能對人們的經濟生活有任何幫助和指導。
然而當羅伯特接着向我們解釋“老鼠賽跑”的含義時，我立刻被深深地吸引住了。
“如果你看看一般受過教育的、努力工作的人的生活，就會看到一條十分相似的道路。
孩子出生了，然後去上學，自豪的父母十分興奮，因為他們的孩子成績十分出色，而且進了名牌大學。
之後這孩子畢業了，也許繼續深造，然後像編好的程序一樣做下面的事：找個安全、穩定的工作，也許是個醫生或律師，或參了軍或進了zheng府部門。
他開始掙錢了，信用卡開始蜂擁而至，而且開始購物，如果以前他還沒有這樣做過的話。
”“手裡有了錢，這孩子去了其他年輕人喜歡去的地方。
在那兒他開始結交女友，他們約會，不久結婚。
現在生活一片大好，因為現代的社會裡丈夫和妻子都工作，兩份收人真是天堂。
他們覺得獲得了成功，前途光明，于是決定買房、買車、度假并且生孩子。
這樣一來問題就來了：需要大量的錢。
那對幸福的夫婦認定他們的職業是最重要的，并且開始更加努力地工作，尋求升遷和加薪。
加薪實現了，而另一個孩子的出生使他們需要一個更大的房子，他們不得不更努力地工作。
他們成為了模範雇員，甚至于可以說有為公司獻身的精神。
他們又進了學校接受更多的培訓以便讓他們能賺更多的錢，也許他們幹了兩份工作。
他們的收入上升了，但同時對他們的收入征的稅和對他們新房子征的财産稅也上升了，他們的社會保障稅和其他稅也上升了。
他們得到了大額的工資單但迷惑于錢都到哪兒去了。
他們買了些基金，而且用信用卡買了些雜貨。
孩子們長大了，為供他們上大學和為他們自己退休需要準備的錢也越來越多。
這對快樂夫婦，在35歲後陷入了‘老鼠賽跑’的陷餅。
他們不停地為公司老闆工作，通過繳稅為zheng府工作，通過付住房貸款和信用卡貸款為銀行工作，但等待他們的