隐蔽處，開始一下一下敲起來。
常櫻見他如此行事，先是有些奇怪，但是仔細觀察，卻見他擊鼓時有時一下擊在鼓心上發出長而悶的一聲，有時又一下擊在鼓邊上，發出短而脆的一聲。
每擊打兩三下停一停，然後再繼續擊打。
她頓時明白，這鼓聲一定另有含義，大約是在以聲音傳遞消息，心中不由得疑惑，莫不是自己小觑了這個年輕的錦衣衛，他和他那困在樓中的妹妹，看起來似乎都并非等閑人物。
起先，初荷因為神思都放在莫五身上，并未曾留意窗外忽然響起的鼓聲中有什麼奧妙。
但是稍稍停了一會兒，她便聽出這鼓聲絕非随意敲出。
一來，這鼓每次敲了幾聲之後，都會有一個略長時間的停頓；二來，每次停頓之間的一連串敲擊，都保持着一個固定的頻率。
再仔細聽聽，組成鼓聲的是兩種聲音，一聲長而悶，一聲短而脆。
長長長。
長長短。
短短。
長短短。
初荷在心頭默默數着，一下子明白過來，莫爾斯電碼，這是有人在用莫爾斯電碼擊鼓。
祖上傳下來的莫爾斯電碼，自己隻教給過薛懷安一人，這擊鼓之人必是花兒哥哥無疑了，這是他在和我聯絡啊！
初荷想到這裡，按捺住激動的心情，傾聽鼓聲。
她先抓住一串鼓聲中最長的那次停頓，知道這便是一個句子的起始位置，然後在心底默默數記着鼓點兒。
長長短，接着是一個小停頓——這是K。
短短，接着是一個小停頓——這是I。
長短短，接着是一個小停頓——這是D。
短短短，接着是一個小停頓——這是S。
之後，是一個長停頓——這是一個單詞結束了，K——I——D——S,KIDS。
初荷默默在腦中記錄下這電碼——KIDSNOMOVE。
是的，花兒哥哥在對我說——KIDSNOMOVE，這是什麼意思呢？
KIDS，孩子們，複數，指我們這裡所有的人。
NOMOVE，别動。
為什麼，為什麼别動？
初荷想了想