大清世祖體天隆運定統建極英睿欽文顯武大徳?功至仁純孝章皇帝聖訓卷五
興文教
順治九年壬辰九月辛卯
上視學癸巳賜衍聖公及五經博士四氏子孫祭酒司業學官等袍防監生銀兩乂賜敇勉勵師生
敕曰聖人之道如日中天上賴之以緻治下習之以事君爾等務盡心教訓諸生諸生亦當祗承師訓力體諸身教成為師訓之功學成乃弟子之職傥訓誨不嚴服習有怠爾師生俱不能辭其責勉之
順治十年癸巳四月甲寅
上谕禮部曰國家崇儒重道各地方設立學宮令士子讀書各治一經選為生員登之黉序朝廷複其身有司接以禮培養教化貢明經舉孝亷成進士何其重也朕臨禦以來各提學官每令部院考試而後用之誠重視此生員也比聞有不通文義微賤之屬濫厠學宮甚至出入衙門交結官府侵占地土武斷鄉曲國家養賢之地竟為此輩藏垢納汚之所又提學官未出都門即受囑托既到地方曲徇情面賄賂公行督學之門竟成商賈以緻白丁豪富冒濫衣巾孤寒宿學艱于上進深可痛恨今後督學諸臣皆宜更新惕勵嚴察冒濫及文理荒謬者俱行降黜其入學生員仍令各學敎官月加課程不得曠廢亦不得借端淩虐嵗科試卷解部稽察爾部照例考定等第以示勸懲各學臣誠能體朕教養儲才之心實力遵行自使士風丕變人材輩出國家治平實嘉賴之
順治十二年乙未正月丙午
禦制資政要覽
親為序曰朕惟帝王為政賢哲修身莫不本于徳而成于學如大匠以規矩而定方圎樂師以六律而正五音凡古人嘉言善行載于典籍者皆修已治人之方可施于今者也朕孜孜圖治學于古訓覽四書五經通鑒等編得其梗概推之十三經二十一史及諸子之不悖于聖經者莫不蘊涵事理成一家言但卷帙浩繁若以之教人恐未能一時盡解其義亦未能一時盡得其書因思夫記事宜提其要纂言當鈎其元乃采集諸書中之闗扵政事者為三十篇又慮其渙而無統于是每篇貫以大義聯其文辭于忠臣孝子賢人亷吏畧舉事迹其奸貪不肖悖亂者亦載其内使法戒炯然加之訓诂詳其證據譬之萃衆白以為裘範六金而成鼎防約而易明文簡而易閱名曰資政要覽觀是書者熟思而體之可以為笃行之善人推?而廣之可以為明理之君子毋徒求之語言文字之間則朕諄諄教谕之心庶乎其不虗矣
庚戌
禦制勸善要言成
親為序曰朕惟天道至善即以其善賦之下民故人之生無有不善其或有不善者皆因内蔽于私欲外染于汚習遂