立太師太傳以養之入則有保出則有師是以教喻而徳成也師也者教之以事而喻諸徳也保也者慎其身而輔翼之而歸諸道者也】苟問學明而徳性成【記中庸尊徳性而道問學】何患乎不能聽訟也且年十二而使之裁決庶事不已早乎若其才則将不學而能不才則宮臣必教之以欺其君父非所以養徳也
六月發卒修洛陽宮以備廵幸張?素諌曰陛下初平洛陽凡隋氏宮室之宏侈者皆令毀之曾未十年複加營繕何前日惡之而今日效之也【惡烏故切】且以今日财力何如隋世陛下役瘡痍之人襲亡隋之恐又甚于炀帝矣帝謂?素曰卿謂我不如炀帝何如桀纣對曰若此役不息亦同歸于亂帝歎曰吾思之不熟乃至于是顧謂房?齡曰朕以洛陽土中朝貢道均意欲便民故使營之今?素所言誠有理宜即為之罷役後日或以事至洛陽雖露居亦無傷也仍賜?素防二百匹臣祖禹曰上之所好者下之所競也【孟滕文公上有好者下必有甚焉好去聲】太宗虛己以來直言故羣臣争救其失唯恐其言之不切太宗不惟悅而從之又賞以勸之此人君之所難能也夫如是何患于有過乎
帝問房?齡蕭瑀曰隋文帝何如主也對曰文帝勤于為治臨朝或至日昃五品以上引坐論事衛士傳餐而食雖性非仁厚亦勵精之主也帝曰公得其一未得其一文帝不明而喜察不明則照有不通喜察則多疑于物事皆自決不任群臣天下至廣一日萬幾雖複勞神若形【複扶又切】豈能一一中理【中去聲】群臣既知主意惟取決受成雖有愆違莫敢諌争【去聲】此所以二世而亡也朕則不然擇天下賢才寘之百官使思天下之事關由宰相審熟便安然後奏聞有功則賞有罪則刑誰敢不竭心力以修職業何憂天下之不治乎因敕百司自今诏敕行下有不便者皆應執奏母得阿從【母音無】不盡巳意臣祖禹曰書雲元首明哉股肱良哉庶事康哉又曰元首叢脞哉股肱惰哉萬事堕哉此舜臯陶所以赓歌而相戒也【書益稷帝庸作歌曰敕天之命惟時惟幾乃歌曰股肱喜哉元首起哉百工熙哉臯陶拜手稽首飐言曰念哉率作興事慎乃憲欽哉屢省乃成欽哉乃赓載歌曰元首明哉股肱良哉庶事康哉又歌曰元首叢脞哉股肱惰哉萬事堕哉】夫君以知人為明【唐劉蕡傳君以知人為明知人則任賢去邪】臣以任職為良君知人則賢者得行其所學臣任職則不賢者不得茍容于朝此庶事所以康也若夫君行臣職則叢脞矣臣不任君之事則惰矣此萬事所以堕也當舜之時禹平水土【書舜典帝曰咨禹汝平水土惟時懋哉】稷播百谷【帝曰棄黎民阻饑汝後稷播時百谷】土谷之事舜不親也契敷五教【帝曰契汝作司徒敬敷五教在寛】臯陶明五刑【帝曰臯陶汝作士五刑有服