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羅伯特·清崎口述

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個參了軍并在20年後獲得了退休和社會保障金的叔叔給他留下了深刻的印象。

    他很喜歡軍隊向退役人員發放醫療補貼和開辦福利社的做法,也很喜歡通過大學教育繼而獲得穩定職業的人生程序。

    對他而言,勞動保護和職位補貼有時看來比職業本身更為重要。

    他經常說:“我辛辛苦苦為zheng府工作,我有權享受這些待遇”。

    另一個爸爸則信奉完全的經濟自立,他反對這種“理所應當”的心理,并且認為正是這種心理造就了一批虛弱的、經濟上依賴于他人的人。

    他提倡競争。

    一個爸爸努力存錢,而另一個不斷地投資。

    一個爸爸教我怎樣去寫一份出色的簡曆以便找到一份好工作;另一個則教我寫下雄心勃勃的事業規劃和财務計劃,進而創造創業的機會。

    作為兩個強有力的爸爸的塑造品,我有幸觀察到不同觀念是怎樣影響一個人的一生的,我發現人們的确是在以他們的思想塑造他們的生活道路。

    例如,窮爸爸總是說:“我從不富有”,于是這句話就變成了事實。

    富有的爸爸則總是把自己說成是一個富人。

    他拒絕某事時會這樣說:“我是一個富人,而富人從不這麼做”,甚至當一次嚴重的挫折使他破産後,他仍然把自己當作是富人。

    他會這樣鼓勵自己:“窮人和破産者之間的區别是:破産是暫時的,而貧窮是永久的。

    ”我的窮爸爸會說:“我對錢不感興趣”或“錢對我來說不重要”,富爸爸則說:“金錢就是力量”。

    盡管思想的力量從不能被測量或評估,但當我還是一個小男孩時,我已經開始明确地關注我的思想以及我的自我表述了。

    我注意到窮爸爸之所以窮不在于他掙到的錢的多少(盡管這也很重要),而在于他的想法和行動。

    我必須極其小心地選擇他們兩位向我傳遞的思想并為我所用。

    唉,我有兩個爸爸,我究竟應該聽誰的話:窮爸爸還是富爸爸?兩個爸爸都很重視教育和學習,但兩人對于什麼才是重要的。

    應該學習些什麼的看法卻不一緻。

    一個爸爸希望我努力學習,獲得好成績,找個掙錢多的好工作,他希望我能夠成為一名教授。

    律師或會計師,或者去讀MBA.另一個爸爸則鼓勵我學習掙錢,去了解錢的運動規律并讓這種運動規律為我所用。

    “我不為錢工作”,這是他說了一遍又一遍的話
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