我在這裡提起這些瑣細的舊事，隻是想表示我對這種教育方法的感謝。老師并不給學生規定某些未來的學習目标，隻是象“抓周兒”似的在盤子裡安放許多好玩的事物，任憑孩子自己選取。選擇的機會倒是越廣越多越好。當然象賈寶玉那樣一下手就抓來了口紅也沒有引起緊張的必要，可能這正是一種最好的抉擇也說不定。後來我發現，許多同學的未來事業都是最初從這裡開始的。 人們真的選擇了五花八門各自未來的勝業。 因為同級同組的關系，汝昌和我住在一間寝室裡。他是天津鹹水沽人，比我大兩歲，平常總是緘默地不大開口。細長的身材，清疏的眉眼，說起話來也是細聲細氣的。他從高中一才插班進來，一開始好象不大容易接近，看來他已不再是小孩，而是
《獻芹集》 獻芹集-周汝昌-現當代名著經典全文閱讀
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