隻能靜靜聽趙倩之介紹，囫囵寒暄。
說過兩句話後，那女生獨自走了，吾花才悄悄問：“誰呀，怎麼這打扮？”
“她呀----”趙倩之笑道，“叫未央，因為大力推廣漢文化，所以就以漢服為平常裝束，多少也是個名人了。
”
“怪不得的。
”吾花這才釋然。
“我要去終南山練功，一塊兒去切磋一下劍道吧。
”趙倩之邀請道。
“好。
”吾花答應，又拉王瓊說：“一塊兒去。
”
王瓊搖頭，找個托詞走了，隻剩她們。
吾花就問：“哪兒是終南山？”
趙倩之答道：“就是上次你看我練劍的地方。
”
吾花報笑：“那名字就非常貼切了。
”
于是答應。
等到了那裡，見和上次沒什麼兩樣，便問：“這是你的老地方嗎？”
趙倩之點頭，就要往草裡去，卻被吾花攔住：“明明好大一塊空地，是個場子，怎不就和方便？”
“那是房英的地盤，是他開辟出來練功用的。
”趙倩之解釋，“好比市場做買賣的，雖然誰也沒買下地方，但人家天天在那兒擺攤兒，别人就不可以占了。
而且房英是個勤快人，長跑趟。
他來了，我正練着，讓還是不讓。
”
“原來如此。
”吾花正要評論，忽然有聲音傳過來：“又在議論我，這很不好。
況且我哪有那麼小氣？”
說話工夫，人已到面前，雖是個男生，卻留着長發，很顯藝術氣質，打眼一看，說是搞音樂的，說是搞美術的，任誰都信，可如今提一口大寶劍，兀自張揚炫耀，就有些讓人驚疑，好問的會說：玩的是道家吧？
不用介紹，吾花也知道這就是剛說到的房英了。
房英倒很大方，開首就道：“聖女，有空兒就到這兒來，我和趙倩之都是‘劍道推廣小組’的。
”
吾花說聲“客氣”，問：“也是三年級的嗎？”
得到可定的答複後，她又問：“樊娲姐和你們都是一個班的嗎？”
誰知房英立刻嚷起來：“快别提樊娲，我追了她兩年，理都不理我。
”
趙倩之就噓：“壓根不配。
”
房英也不擡杠，轉頭談起武術，自有心切磋，但剛說兩句，忽然聽外面有人問：“誰看見衣伊人了。
”
吾花關心，就和他們說：“有人找伊人，别是出了什麼事。
”
“她機靈古怪的，能出什麼事？”房英不以為然。
但吾花有意要看個究竟，他們也有些好奇了，便都出了樹林，一眼瞧見一個老師模樣的男子在費力地走着。
房英就說：“明白了。
”
然後過去搭讪：“柯老師，是找衣伊人看病吧？”
“對、對。
”柯老師稱是，擡眼卻看到吾花，不禁高興道：“這就是聖女吧。
”
吾花忙應：“您好，老師。
”
接着便問：“什麼病呀？”
“好像是強直性脊柱炎。
”柯老師說着，再現艱難。
“喲，這事兒弄的、、、走，我扶你去找。
”房英連忙幫忙。
“不用。
”柯老師推辭，“走還能走。
”
“那疼不疼？”房英加問。
柯老師回答：“有一點。
”
“老師。
”吾花這時忽然插話，“我有個建議----國術能克百病，虎拳或者豹拳都是練骨骼的功夫，不妨做一點簡單的虎撐式，可以壯骨，還可以凝神止痛。
”
“是的、是的。
”趙倩之和房英立刻附和稱贊。
柯老師就有些高興，問：“那怎麼練？”
房英答言道：“我教你，跟着做就行。
”
說完導引，不一會兒就教會了，讓柯老師做了幾遍，竟然好了許多，說聲：“不疼”，大呼神奇。
不過，他還是難以安心，堅持要去求衣伊人幫忙。
吾花奇怪道：“伊人有很高的醫術嗎？”
趙倩之就道：“她會點穴，常幫同學和老師們治一些病，都反應說‘很靈’。
”
“哦。
”吾花笑了，便道：“那我去幫老師找她吧，您在這兒等着就行。
”
說完，不等回話就走，卻聽趙倩之喊：“我陪你。
”
吾花便停一下，然後相攜，一路打聽着走，慢慢到了湖邊，迎面卻又碰着樊娲。
“你們兩個怎麼湊到一起了？”樊娲奇怪。
然後囑咐趙倩之：“這是我妹妹，你可要好好關照。
”
趙倩之笑而不語。
吾花則問：“這麼快就辦完事了？”
樊娲答道：“朋友多，代勞的更多，哪有不便利的？”
吾花點頭稱是，兼帶贊揚，便問起伊人去向。
“我也找她。
”樊娲說，“聽說在湖邊和萍萍正玩什麼高科技遊戲，咱們一塊兒找。
”
吾花和趙倩之答應，一同順着湖邊走，不多時發現靠着西山的空場上圍了一圈人，嘈雜得很，隐隐有衣伊人和幽萍雲的聲音，于是留意過去，透過縫隙，見得，果然是她倆，似乎在正中央。
她們便湊上去喊：“請讓咱們進去。
”
大家瞧是幾位佳姑娘來了，自然彬彬閃開，于是瞬間敞亮，獨露出衣伊人和幽萍雲，見她倆正對坐着，中間置一個稀奇古怪的玩意，牽扯着彼此的聚精會神。
樊娲在她們旁邊蹲下，肩膀上一拍，輕巧地問了句：“莫非紙上談兵？”