場景最後一次切換，三個小領導人又回到了新世界大會的會場，回到了無際人海之中的那個講壇上。
他們看到下面除了是眼睛的海洋外，還是嘴的海洋，那兩億張嘴都在不停地說着隻有大量子才能聽清和記住的話。
虛拟公民1（91?417％）問：“你們覺得這個新五年計劃怎麼樣？你們領導我們一起去實現它如何？”
華華問：“這兒就你一個人嗎？沒有第二個虛拟公民了？”
虛拟公民1說：“有的，公民2來過幾次，但那人太讨厭，讓我給罵回去了。
喂，公民2，你有膽量就站出來說話吧！”
于是，這個國家爆發了一場人類曆史上規模最大的争論，直接參加這場超級争論的人數達兩億之多！這時，在廣闊的國土上，到處都可以看到電話機或電腦旁大喊大叫或飛速擊鍵的孩子。
為了一個夢想中的世界，每個孩子都在努力發揮自己那兩億分之一的作用。
這兩群意見對立的孩子中，小群的平均年齡遠大于大群。
但具有悲劇意味的是，大量子在歸納發言時不考慮年齡因素（也很難考慮），因此大群的影響占絕對優勢。
所以，有大量的低齡兒童參加了決定國家命運的會議，這些小娃娃最無理智，也最任性，形成了一股極其危險的社會力量。
虛拟公民2（8?972％）怯生生的聲音響起：“華華、眼鏡、曉夢，别聽他們的，那都是一幫不懂事的隻知道玩兒的小不點兒在起哄。
我建議：大會的統計和歸納規則應該改改，應該按發言者的歲數加權！”
下面的人海騷動起來，卡通小人兒們不但在大喊大叫，還在手舞足蹈。
整體上看去，仿佛一陣狂風刮過了人海，海面上巨浪滔天。
虛拟公民1：“我們是小不點兒，你們有多大？！頂頭了也就是十三，前幾天還讓爸爸打屁股呢，現在竟想冒充大人，沒羞沒羞沒羞沒羞沒羞！告訴你們，現在大人們都不在了，現在隻剩小朋友們了，誰也管不着誰，誰也别教訓誰！”
虛拟公民2：“問題是你們的五年計劃根本不可能實現。
”
虛拟公民1：“你不幹怎麼知道不能實現？如果在一百年前，你能想到全國兩億孩子站到同一個廣場上開會嗎？你個膽小鬼！”
虛拟公民2：“如果能實現，那大人們為什麼沒有那麼幹呢？”
虛拟公民1：“大人們？哼，他們根本不會玩兒，當然就建不成好玩的世界！大人們建的那個世界根本不好，那裡的一切都乏味透頂！他們自己不好好玩兒，成天闆着臉吭吭哧哧上班幹活，頂沒意思了！還死死管着我們，這不好那不好，這不能玩兒那不能玩兒，成天上學上學上學，考試考試考試，做乖孩子做乖孩子做乖孩子，沒勁，沒勁沒勁沒勁！現在，就剩下我們了，我們要建設一個好玩的世界！”
曉夢說：“你們的那個好玩的世界怎樣生産糧食呢？沒有糧食我們會餓死的！”
虛拟公民1：“大人們留下來的東西可多可多了，吃不完的！”
虛拟公民2：“不對，總會吃完的！”
虛拟公民1：“就吃不完就吃不完！大人們那時就沒見吃完嘛？”
虛拟公民2：“那是因為他們在不停地生産出新的吃的。
”
虛拟公民1：“生産生産，煩死了，不要聽不要聽不要聽！”
虛拟公民2：“可要是東西都吃完了呢？”
虛拟公民1：“吃完了再說呗！我們要先建設好玩的世界，再考慮糧食。
大人時代那麼多人，不是沒費多大