“哥哥，你有沒有女朋友啊？我當你的小女朋友好不好？”
“好啊，我們接視頻吧？”
對方了個俏皮的笑臉：“人家現在穿着睡衣呢，你要不要看一下？人家的罩罩是粉紅色的，你喜不喜歡啊？”
6誠達心髒狂跳無比，幾乎蹦出胸腔，老子熬了這麼久，等的就是這一刻啊！他不假思索點了“視頻”的送鍵。
可就在這時，不小心踢中桌子下面的電腦插頭，頓時屏幕一片漆黑，6誠達一陣懊喪，用力拍了鍵盤一掌，以最快的度接好插頭，重啟電腦。
他重新連接網絡，點開msn時，對方已經處于離線名單。
激動得一把拽起鼠标，對着電腦屏幕狂砸，過了幾分鐘慢慢冷靜下來，趕緊給小小留言：“好妹妹，對不起，剛才哥哥掉線了，明天晚上你一定要來啊，哥哥等你到天亮。
”
周二早上，廖學兵帶着一身疲憊來到學校，感冒了，一整夜都睡不好覺，真辛苦。
一年二班班主任6誠達同樣頂着兩個大熊貓眼，廖學兵大力拍着他的肩膀笑道：“6老師，昨天晚上去喝酒到天亮呀？怎麼不叫上我們呢？”
“别提了，改了一晚上的作業。
”6誠達揮揮手，伏在案上打瞌睡。
“别理他，”姜鋒說：“他一向不太喜歡搭理人的。
”
第二節課是語文課，廖學兵事前做了不少充分準備，這篇課文是近代一名學者寫的《論&1t史記>》，從各個方面闡述《史記》的起因來曆和觀點、曆史價值、文學價值。
老廖早有研究，因此不慌不忙，料定不會再出昨天《哈姆雷特》的醜，當他夾着一大堆書來到教室時，現學生們的眼神與昨天多有不同。
鐘佰多少有點洋洋自得，不停抖着腿，向其他同學使眼色；而貝曉丹精神萎靡不振，困倦非常；四眼則通過鐘佰的描叙，把電腦上的廖老師武力數值又降了10分，增加一個膽量數值，為50。
廖學兵雖然在課上引經據典，說得手舞足蹈，總算沒有像貝曉丹那樣聰明的學生起來插嘴，自以為很生動，可仍然沒多少人在認真聽講。
他又沒什麼教學經驗，短短二十分鐘把内容全部說完，接着來不知道要表達什麼了。
體育課代表王龍舉手言說：“老師，明天要舉辦全校足球賽，來談談我們班派什麼人去參賽吧！”
“足球賽？什麼足球賽？我怎麼沒聽說過？”
“是這樣的，老師，學校為了促進學生體質，每年秋季都會舉辦足球聯賽，明天正式開賽。
三年級一班的同學邀請我們班今天下午和他們來場熱身賽，還下了戰書，可我們班的足球隊還沒組建好。
”王龍侃侃而談。
“怎麼不早說？把三年級一班的戰書拿給我看看。
”廖學兵接過封皮上寫着挑戰書的信封，抽出來一看，上面寫着：“二年二班全體男生，如果你們還有卵蛋的話，今天下午就跟我們在足球場上見個高低，賭注一千塊，輸的還要在校園網聲明自己是孬種。
三年一班，九月二十三日。
”
廖學兵