看到這一幕，每天早上都負責巡邏的邱大奇走過來：“喂，廖老師，學校裡不能開車，你沒有讀過教師行為準則嗎？還有，你把你的學生都叫走，到底是什麼原因？”
“我教育學生，你有資格言嗎？不服就去董事會申訴吧。
”廖學兵戴好墨鏡動哈雷摩托車留給他一道難聞的尾煙。
“哼，你就狂吧，下午的例行大會上有你好看的。
”邱大奇負手而立，嘴角勾出一抹冷笑。
車子随便丢在停車棚裡，急忙上樓欲給學生們一點教訓。
他今天就是打算來耍威風的，一輛頂級好車不炫耀留着黴啊？待看到本班學生做早操的那副德性，氣不打一處出，這些孩子還說是社會的未來，國家的棟梁呢，怎麼看怎麼像是社會的渣子呢？
學習上他們不認真學習，整天玩鬧取樂，以熟習電腦遊戲、明星娛樂為榮耀。
社交上他們不懂禮貌，自以為是，隻道自己是世界的中心。
家庭裡他們上不懂得敬老，下不知道愛幼。
道德上他們受了别人的幫助卻沒有一顆感恩的心，連感謝都不會。
學校裡他們作弄老師，打架鬥毆，早戀，沒紀律。
總之，若不加以管教，他們一無是處！
我老廖當了老師以來，一直對他們太縱容了，前怕虎後怕狼，怕被學生舉報黑社會，怕被學校解雇，怕被飛車黨弟兄恥笑。
可是人好歹有個底線，今天做早操的這個樣子，再聯想起他們以前的所作所為，老廖覺得不是滋味，教育學生必要時可以放開點嘛，畏畏尾的成何體統？
老廖是個有分裂性人格的人，為了治療心理的壓抑，他很久以來都在尋找一份合适的工作，他相信隻有工作才會讓自己獲得内心的甯靜，所以他來當老師了。
可是當老師混日子不幹事，那算什麼？隻有把這份工作幹好，才有成就感，才能每天安心踏實地入睡。
學生們已經不再像以前那樣蒙蔽老師而故意裝出乖孩子形象，此時的教室烏煙瘴氣，課本共鋼筆橫飛，叫罵與說笑齊響。
“阿政，說出來也許你不相信，你猜老師今天開什麼車來上學？”四眼說。
“還能有什麼車？莫非他開勞司萊斯啊？”崔政漫不在意，他一向不去做早操，自然沒見到廖老師。
“最新版的哈雷摩托‘雷電’，我在網上見過，真酷！”
“四眼，你吹牛的功夫見漲嘛，老師要是真開那車來，我脫光衣服褲子到操場上跑十圈。
”崔政懶洋洋地說。
吳春杏拍了他一下：“喂，你怎麼這麼下流啊！”
“真的嗎？就怕你到時候不敢脫。
”四眼慢悠悠地拉長音調，語氣裡的蔑視之意傻子都能聽得出來了。
“老師要是沒開那車，你也脫光衣服褲子到操場上跑！”
“賭就賭！”四眼一拍桌子。
見他如此堅決肯定，崔政反倒有些怕了：“你說的是真的？他做過售貨員、水管工