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254章 士農工商兵?

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    。

    “正是,這個理念其實說出來亦很簡單,就是四個字:為何而戰?!” 我這話方一出口,“大膽!”早就瞧我不順眼的趙昆這毛胡子臉又開始抽了,惡狠狠地瞪着我暴喝出聲,很殺氣的架勢,切,怕你啊?本公子擺出一副慷慨就義的模樣,昂首挺胸。

    咱可是問心無愧,跟這位侍衛頭子在這表演一場時限很短的話劇。

     “都給朕退下!”李叔叔沉聲低喝一聲,本公子趕緊垂首彎腰作洗耳恭聽狀。

    神情姿态變幻之快讓李叔叔差點就回不過氣來,瞪着眼看我半天才道:“你且說來,我大唐将士該為何而戰?” “當然是保家為國捍衛我大唐江山。

    ”這麼簡單的問題也好意思拿來考我。

     “廢話!”李叔叔一臉黑線地冒出這麼句,不僅僅是我,就連李叔叔屁股後頭的趙昆也被吓一跳。

     李叔叔這才意識到是自己問錯了問題,老臉有些發紅,故意幹咳了幾下清了清嗓子:“賢婿莫要賣關子了,從實道來,不然,小心老夫踹你!”分明就是自己錯了,還惱羞成怒地拿咱來出氣,算了,您是老大,咱惹不起。

     “小婿就是這意思,我大唐 軍事學院的建立,正是基于此,所有學員,皆須參與文化課和政治思想教育,就是要提高他們對于國家的忠誠,對于陛下的忠誠,讓他們明白,為何而戰,為誰而戰,而不該因其官職高低,身份貴賤再做篩别,其實啊,更應該理解這些的,正是這些中下層軍官和士卒……” 服從命令是軍人的天職,可也得看看是服從誰的?他們應該服從的是正确的,他們的意志,應該統一服從在國家的意志之中,統一成一個整體,而不是僅僅盲目的聽衆上級的命令,做出危害國家和百姓的事,不僅僅學習 軍事戰術戰略技能,更要學習愛國主義精神,讀得懂什麼是軍紀,什麼是大唐,什麼是華夏民族的尊嚴,不光這些,還有利統一他們的思想,提高他們的文化水平,能夠辨别善惡美醜…… 李叔叔不是不明白這個道理,隻不過是缺乏實際的教學及教育經驗,對于這一方面的認識不夠,覺悟不高,就像是種稻谷的老貧農,總覺得種了幾十年稻子,都這麼過來了,能餘出一些賣錢買幾斤鹽巴和肉就夠了,還想這麼循規蹈矩地做下去,卻不想着怎麼去節約成本、增加産量,或者說他有這個心,卻沒有這個頭緒,而我,就像是那個農科院下放的技術員,給李叔叔不僅僅是帶來了新的科技理念,更帶來了新的谷種,教他水稻田裡養魚,多種經濟作物混種,提高土地利用率一樣。

     可是咱不能硬來,隻能進行誘導、調教等等一系列的溫和手段,來改變李叔叔的視線,從面朝黃土背朝天轉變到擡頭昂首朝天看,挺起胸膛好做人,嗯,反正就是這個意思。

     其實僅僅從史書上就可以看得出來,強盛的大唐并非是毀于外族之手,而是毀在自己的軍隊手上,擁兵自重的将領,正是擁有了如此強大卻不知道忠于國家的軍隊,才能妄顧朝庭的命令,悍然瓜分天下,至使中原大地又陷入了四分五裂的戰亂。

    當然,也還有其他因素的構成,但是這個原因卻無法掩蓋及忽視—— 李叔叔點點頭:“看來,确是老夫短視,總以為,罷了,如賢婿所言,若缺師資,賢婿盡管開言。

    ” “多謝嶽父大人,若是有需要,小婿定當禀報嶽父。

    ”成了,李叔叔答應就好辦,提高軍隊的文化水平非常有必要,當然,一切都需要過程,慢慢的調教着,憑着他們這些意志堅強不屈,經過了家國天下、愛國主義、擴張主義、霸權主義、殖民主義、帝國主義多重熏陶的軍人知識份子,能文能武,對于從 軍事戰術戰略、政治思想教育中培養出來的政治敏銳洞察力,不亞于在士農工商中又插入了一枚不起眼的小釘子,總有一天,他們會把這個平衡撐破……
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