開土還能開花與否。
書房東頭的粉壁前，種着一片翠竹，西頭兒有一株紫荊。
竹與紫荊還都活着。
好幾位滿族大員的子弟，和兩三位漢族富家子弟，都來此附學。
他們有的中了秀才，有的得到差事，隻有霜清老人才學出衆，能夠唱整出的《當锏賣馬》，文武雙全。
他是有才華的。
他喜歡寫字，高興便叫書童研一大海碗墨，供他寫三尺大的福字與壽字，賞給他的同學們；若不高興，他就半年也不動一次筆，所以他的字寫得很有力量，隻是偶然地缺少兩筆，或多了一撇。
他也很愛吟詩。
靈感一來，他便寫出一句，命令同學們補足其餘。
他沒學會滿文，也沒學好漢文，可是自信隻要一使勁，馬上就都學會，于是暫且不忙着使勁。
他也偶然地記住一二古文中的名句，如“落霞與孤鹜齊飛，秋水共長天一色”之類，随時引用，出口成章。
興之所至，他對什麼學術、學說都感興趣，對什麼三教九流的人物都樂意交往。
他自居為新式的旗人，既有文化，又寬宏大量。
他甚至同情康、梁的維新的主張與辦法。
他的心地良善，隻要有人肯叫“大爺”，他就肯賞銀子。
他不知道他父親比祖父更闊了一些，還是差了一些。
他不知道他們給他留下多少财産。
每月的收支，他隻聽管事的一句話。
他不屑于問一切東西的價值，隻要他愛，花多少錢也肯買。
自幼兒，他就拿金銀锞子與瑪瑙翡翠作玩具，所以不知道它們是貴重物品。
因此，不少和尚與道士都說他有仙根，海闊天空，悠然自得。
他一看到别人為生活發愁着急，便以為必是心田狹隘，不善解脫。
他似乎記得，又似乎不大記得，他的祖輩有什麼好處，有什麼缺點，和怎麼拾來那些元寶。
他隻覺得生下來便被綢緞裹着，男女仆伺候着，完全因為他的福大量大造化大。
他不能不承認自己是滿人，可并不過度地以此自豪，他有時候編出一些刻薄的笑話，譏诮旗人。
他渺茫地感到自己是一種史無前例的特種人物，既記得幾個滿洲字，又會作一兩句漢文詩，而且一使勁便可以成聖成佛。
他沒有能夠取得功名，似乎也無意花錢去捐個什麼官銜，他願意無牽無挂，像行雲流水那麼閑适而又忙碌。
他與我們的關系是頗有趣的。
雖然我的曾祖母在他家幫過忙，我們可并不是他的家奴。
他的祖父、父親，與我的祖父、父親，總是那麼似斷似續地有點關系，又沒有多大關系。
一直到他當了家，這種關系還沒有斷絕。
我們去看他，他也許接見，也許不接見，那全憑他的高興與否。
他若是一時心血來潮呢，也許來看看我們。
這次他來賀喜，後來我們才探聽到，原來是因為他自己得了個女娃娃，也是臘月