常人也就百分之五六十的水平。
”
“你覺得能有幫助？”宋秋鳴揚起右側眉毛。
“我覺得不妨一試。
”那個叫小光的年輕人習慣性地撇撇嘴。
所有工作人員開始退場，當最後一名年輕人将門帶上時，他看見模特掀開披在身上的黑色絨布，像是一塊巨大的玉石瞬間暴露在強光之下，晃得人眼發蒙。
他遲疑了片刻，眼中射出一絲原始光芒，但随即黯淡，将門緩緩關上。
***
老郭和小林花了不少時間，才讓宋衛東的大腦硬盤轉到了李建國的部分。
“……李建國是我同門師兄，當時在高校裡當輔導員。
是他出了這麼個主意，用大學生來制住中學生。
我一拍大腿，妙啊，于是就這麼定下來。
沒想到他們的車晚到了一步……”
宋衛東先是露出笑容，接着眉頭驟然一緊，如同平原上被地殼運動擠出的丘陵。
宋秋鳴也放下了手機，畢竟這是之前他完全陌生的故事。
“……車上喇叭鬧哄哄的，我看到李建國聳着肩，耷拉着腦袋，灰頭土臉，我仔細瞅了瞅，他的頭發還是好好的，這才放了心。
他跟着學生跳下車，趁着學生們往下一筐筐地搬沉家夥，他一溜小跑過來，還沒等我開口，他就嗡（推）着我的胳膊往邊上走，一邊小聲說，别吱聲，老老實實咕狀（蹲）那兒。
“那些學生都抄着家夥站好隊，開始唱起語錄歌了，我心裡那個急啊，我就想去攔。
李建國死死把住我，說你昭昭（看看）那黑煙，那是在燒書、抄家、砸牌匾。
白馬寺已經完了，經書殘灰都堆成一人高了，連貝葉經都被燒了，你還想什麼呢？舊世界白茫茫一片真幹淨了，咱們還是先把小命保住再說吧。
我一氣之下罵他是叛徒，這時一個大嗓門在我們腦袋頂上炸響，說誰是叛徒……”
老郭和小林都聽得入了神，忘了做筆記，隻有錄音筆的時間無聲跳動着。
宋秋鳴已經忘了自己有多久沒跟父親好好說過話，更不用說有整塊兒的時間聽他講故事。
父子間的紐帶仿佛被掃進意識裡一個不起眼的角落，結網蒙塵。
他太習慣于用邏輯去判斷别人需要什麼，但并不是所有的需求都能被理性滿足。
“……那是李建國班上的母大炮，人見人怕的一員女将，就連個頭最大的二虎子也得讓她三分。
母大炮風風火火地沖到我們倆跟前，說你就是宋衛東？聽說這山頭是你報告的，覺悟很高嘛。
我瞪了李建國一眼，啥話也說不出來。
母大炮一揮手，撂下話，掉血掉肉不掉隊，你們兩個落後分子，還不麻利兒地動手？說完領着隊伍往山上奔去。
“等他們走遠，我往地上啐了一口，我說李建國你這孫子，害人害己啊。
他說我這是在救你，怎麼變成害你了。
我說你看史書上都寫着呢，太武帝被近侍所殺，北周武帝病死時才35歲，唐武宗毀佛後一年暴斃，柴世宗、宋徽宗、明世宗那可都是不得好死啊。
天理昭昭，疏而不漏。
這傷天害理損陰德的事兒，你幹我可不幹。
“李建國被我說得心裡也慌了神，他咕狀在地上，嘴裡叨叨個沒完，突然把手裡的樹枝兒一扔，說有了宋衛東，咱去救佛。
”
“救佛？”小林姑娘眼神透着迷惑，老郭卻喜不自禁，似乎看到了一線希望。
“對！救佛。
我說就咱倆弱不禁風的書生，咋救。
李建國說你這腦袋，就跟那山上的石頭人兒一樣，死心眼兒。
學生使的都是蠻力啊，往死裡砸，碎成千八百片兒的，拼都拼不攏；咱使巧勁兒，一劈兩半，回頭把這些大塊兒都藏起來，粘起來，你不是學這個的嘛，能救多少算多少……”
宋衛東停住了，露出一絲不知是哭是笑的表情。
所有人都沉默了，先開口的卻是宋秋鳴。
“您……砸了？”
“砸了。
”
“救了嗎？”
“救了。
”
“佛呢？”
“……”
老人又恢複那副失神的表情，讓人很想給他點上一根煙。
“宋老師，您看這尊佛頭您有沒有印象？”老郭掏出一張照片，舉在宋衛東眼前，老人看了一眼，又把眼睛移開，依舊不置一語。
***
“真抱歉浪費兩位這麼多時間，這事兒我也是頭一回聽說。
”病房外，宋秋鳴給老郭點上煙。
“也隻能這樣了吧。
”
“還有一招兒。
”老郭長長地呼出一口白煙。
“還記得令尊的夢嗎？”
“夢？”
“小林，你比我專業，給宋教授解釋解釋。
”
“哦。
宋教授，通常我們證明文物歸屬有很多種方法，地質學的、考古學的、人類學的、美學的等等，這件文物由于屬于碎塊拼合，且輾轉多地，原址地質地貌變化較大，所以這方面的證據匮乏，隻能從人上面下功夫。
而您的父親宋老師就是最直接的證人。
”
“可你們也都看到了，他現在這個樣子……”
“幸好，現在國際上承認用神經造像技術采集證據。
”
“神經造像？”
“簡單來說，就是用fMRI，功能性核磁共振成像以亞毫米級精度掃描受試大腦的視覺處理區域，在這一過程中讓他看各種圖片，訓練出一個解碼器，可以建立起從視覺皮層神經活動信号到物體形象的映射關系，然後再用這個解碼器去解析夢境過程中産生的神經信号……”
“可成立的前提是，視知覺和夢境在視覺皮層上的神經活動有相似的激活模式，同時，因為視覺皮層和卷積神經網絡的信息處理機制高度相似，所以我猜你們也用CNN來提高拟合