麼了？為什麼變得如此兇狠，像野獸似的。
那人的瞳孔中全是冰冷的殘忍，似乎自己在他的眼中隻是食物而已。
是什麼令他變成了這樣？是一種精神疾病嗎？他想不出所以然來，隻好搖了搖頭。
周圍的學生已經恢複了秩序，校醫跟老師将帶傷的人拉到醫療是處理傷口。
沒帶傷的紛紛交頭接耳，做出劫後餘生表情的有，但更多的是好奇與八卦，甚至有的學生掏出手機跟報社和電視台爆料。
不過這些行為統統被維護秩序的老師給阻攔了，勒令所有人進教室。
楊俊飛被秘書帶去了校長室，校長正焦頭爛額的坐在轉椅上愁眉苦臉。
“剛才那個學生你怎麼看？”他問，“我有看到你在現場。
”
“像狼狗的那個？”老男人問。
“就是他。
我記得他是高二三班的學生，似乎叫李洋。
平時成績很好，家庭環境也不錯。
沒理由會變得神經錯亂。
”
校長揉了揉太陽穴，“已經是最近三個月死掉的第六個學生了，再這樣下去，會引起恐慌的，家長也會考慮讓自己的孩子轉學的。
”
楊俊飛不置可否，還是那副吊兒郎當的模樣，“我來的時候稍微調查過，不是隻死了五個嗎？”“剛剛那個李洋，醫院打電話過來，路上便已經死了。
初步檢驗結果，死因是狂犬病。
”
老頭歎了口氣。
狂犬病人楊俊飛見過不少，可從來沒有見到如此可怕模樣的。
如果這世界有德魯伊，他會更傾向那個學生正在通過德魯伊考核，像狗或者狼變化。
“死者除了今天的以外，似乎都集中在高一二班吧？”楊俊飛問。
“不錯，有蹊跷的地方正是那個班級。
所以我幫你安排了個适當的身分。
”
校長擡起憔悴的臉，“當二班的英語老師，你在國外混了那麼久，英語肯定是沒問題的。
”
楊俊飛摸了摸鼻翼，“英語是強項沒錯，其實其他科目我教授起來也完全沒壓力。
例如健康教育，這個客又輕松又有大把的時間做調查，還比較符合我的習性。
”
校長瞪了他一眼，“這句話倒是挖心掏肺的真話，我記得你小子從國中到高中，除了健康教育及格過，其餘科目全部挂掉，六年了，沒有一科及格的。
”
“您老真的是要到帕金森氏症的年齡了嗎？怎麼一大把年紀了記性還那麼好！”楊俊飛讪讪的諷刺。
“好了，剛剛我已經通知過行政處了。
你先去二班報到吧，今早第二節就是英語課，學生們正在等着新老師去。
”
校長疲倦的揮揮手，“早點把學生離奇死亡的原因找出來，我也能松口氣，也許還能多活幾年。
”
“看您老這番話說的，啧啧，就憑現在的記性，估計至少還能贻害三十年。
”
老男人撇撇嘴。
校長滿臉無奈，“呈你吉言了，順便警告一句，本學校禁止師生戀！”“切！”楊俊飛非常的郁悶：“我是這種人嗎？”“你可是有前科的，高三就開始勾引年輕的英語實習老師了。
”
校長突然驚覺自己說溜了嘴，提到了不該提到的事情，連忙掩飾道：“快去快去，今晚我讓全校員工給你接風，很久沒吃過家鄉菜了吧？”楊俊飛一動也不動，久違的記憶如同瀑布般從一萬米高空沖刷下來，令他的腦袋隻剩下麻木。
情緒，已經很久很久沒有出現難以控制的情況了。
他不知道自己是如