小可首先想到了海潮，去東京大學讀書意味着得出國兩年。
她說：“東大可不是随便什麼人想考就考得上的……”心裡想讓老師給她找一個不必非去東大的理由。
老師卻接着她話斬截道：“現在是個機會！地震把日本的留學生政策給震松了，相比往年同期，咨詢留學日本的學生少了很多，但學校的教學質量和學校品牌并沒因為地震受到影響。
你日語好，專業對口，有實習經曆，現在開始抓抓緊努努力，很有可能撿個大便宜！”說完又道：“其實，就算沒這個地震，你也沒問題，你天生是塊學習的好材料。
唉，小可，你要是個男生，前程不可估量……”
這話——女生不如男生——小可無數次地聽人說過，不管在學校裡還是在社會上，聽得她很煩，忍不住道：“我覺得隻要自己努力，男女是一樣的，您不就是一個活生生的例子？”
歐陽老師聞此發出短促的一笑：“哈！”過一會兒，慢慢道：“也許我不該這麼說，但是我真心認為，對女生來說比較靠譜的做法是，找個好男人嫁了。
”
小可再也不說什麼。
歐陽老師三十八歲結婚，四十歲離異，一個人帶着個才一歲的孩子，生活得頗為狼狽；“狼狽”是旁觀者的局外看法，個中有多少具體痛苦外人很難體會。
小可想，她的結論來自她個體的生活經驗，可參考不必照搬，可忽略不必反駁。
總之，不管誰說什麼怎麼說，她對自己的人生定位不會動搖：她是一個獨立的個體，她不想依附于任何人。
回到家，沈畫在屋裡收拾東西，她準備離開北京回家。
小可幫她收拾，跟她說了說歐陽老師關于考研的建議。
沈畫聽罷淡淡一笑：“瞧，咱倆都面臨着何去何從，你的多麼豪華！”
小可喃喃：“對不起。
”
沈畫搖頭一笑，二人繼續幹活兒，沈畫說：“你這事——去日本讀研——鄭海潮什麼态度？”
小可道：“還沒跟他說。
”
沈畫道：“他不會同意。
”
小可道：“如果他真的愛我——”
沈畫覺得她簡直可笑：“哈！——如果他真的愛你，也需要朝朝暮暮！”
東西徹底收拾好了，已收拾幾天了。
來時一隻箱子，走時兩隻，外加三隻需要托運的紙箱。
遍布四處的零碎雜物透着凄涼，小可動手清掃，沈畫坐椅子上歇息，眼睛失神地看着某處，不動，無語。
望着她小可想，自己是不是真的有一點身在福中不知福？
沈畫預備走的頭天下午，意外接到光瑞藥業人力資源部的電話，請她擇日去公司面試。
挂掉電話她沉思許久，手機短信提示——向飛的短信！短信說：我已經換了司機。
看完短信沈畫決定，去！當下動手開箱子向外拿東西。
她當然知道向飛要她因為什麼，她不在乎。
哪個單位發展都需要人才，隻要她好好工作用能力證明自己，他會接納她。
眼下她面臨的問題隻是，說服鄧家同意。
鄧文宣對光瑞藥業無孔不入見縫就鑽的做法極為反感。
現行醫療體制下醫院經費普遍不足于是“以藥養醫”，決定了藥業公司将醫院、醫生當作藥物銷售的主攻目标，為此他們專門設立了“醫藥代表”的職位。
醫藥代表工作的時間、精力百分之九十花在醫生身上，送錢送物是基本的，為聯絡感情，有的醫藥代表甚至能做到去幼兒園幫醫生接孩子，去醫生家打掃衛生洗衣服……吃人嘴軟拿人手短，接受了人家好處就得替人辦事——如果能夠選擇，鄧文宣反對沈畫去。
但這次他沒的選，他必須同意。
在沈畫去光瑞的頭天晚上，鄧文宣抽時間跟她進行了一次長談，通過她告訴光瑞，别打他的主意。
先簡單跟沈畫講了醫院和藥業公司的關系，他道：“我用藥的原則是，該用的藥，用；不該用的藥，絕不用，給錢、給什麼都不用！你明白了嗎？”沈畫點頭，鄧文宣進一步明說：“總之