年修英宗實録轉禮部侍郎知開封府自夏秋滛雨地震公着言自昔人君遇災異者或恐懼以緻福或簡誣以緻禍上以至誠待下則下思盡誠以應之上下能相與以誠而變異不消者未之有也夫衆人之言不一而至當之論難見君人者去偏聽獨任之弊而不私先入之言則不為邪說所亂顔淵問為邦孔子以逺佞人為戒蓋佞人惟恐不合于君則其勢易親正人惟恐不合扵義則其勢易踈惟先格王正厥事蓋未有正事而世不治者惟陛下勉行之而勉修之數月請罷複還翰林兼侍讀學士禮官議欲用唐故事五月朔請禦大慶殿受朝因上尊号公着言五月會朝始扵唐徳宗取術數厭勝之憲宗以下罷之況尊号非古典不系人主重輕扵是罷議尊号不受近臣有請吏非領郡者兼任監司公着曰人才類伏下流而資格愈峻則簡拔愈難審其才可用宜不次用之試而無效則已之及請増館合之選以長育人才文武官緻仕非素有罪戾者宜給俸以示始終多用其言二月拜禦史中丞時兄公弼方為樞宻使特聽不避固辭亦不許王安石秉政始置三司條例司行青苖助斂法公着極論其不可曰自昔有為之君未有失人心而能圖治者亦有未脅之以威勝之以辨而能得人心者今在位之賢者率以此舉為非而議者一切以流俗浮論诋黜之豈有昔者賢而今皆不肖乎會韓琦論青苖不便罷河北安撫使公着坐嘗面奏若韓琦因人心不忍如趙鞅舉晉陽之甲除君側之惡陛下何以待之罷為翰林學士知颍州宋敏求草公着詞雲敷陳失實援據非宜上令陳升之易乃曰厚誣藩鎮興除惡之名深駭予聞乖事理之實其後公着為相提舉修實録嘗辨其不然雲五年複寶文閣學士召還經筵辭疾提舉嵩山崇福宮八年彗星見诏求直言公着疏曰陛下臨朝願治日已久左右前後莫敢正言使陛下有欲治之心而無緻治之實者此任事之臣負陛下也夫士之邪正賢不肖蓋素定也今則不然前日舉之以為天下之至賢後日逐之以為天下之至不肖其于人才既反複而不常則于政事亦乖戾而不當矣古之為政初不信于民者有之矣鄭之子産是也一年而鄭人怨之三年而歌之陛下垂拱仰成七年于茲矣輿人之誦亦未異扵七年之前也陛下獨不察乎十年起知河陽召還提舉中太一宮元豐元年除翰林學士承旨懇辭改端明