然在前祀之有齋緻其?恭複築齋室于宮之南湖光上照山翠欲滴太虛之庭垢慮可滌事神誨人之道備矣新宮既就而行禮其中邦人怡然知學校之所以為教也賓僚以書來俾為記将伐石而刻之以永其夀年昔魯人美僖公遵伯禽之法能修泮宮播在詩頌蓋以能修其宮又修其化故國人思樂泮水而往觀之禮有飲酒養老之儀兵有受成告克之事鹹在泮焉則化民成俗之道舍此宜何先哉王君能尊仲尼無窮之教宣當世所宜之治修詞宮建學館知為政之本故不敢讓而記
惠州海豐縣新修文宣王廟記
夫敎化之本自學校始學校之興自鄉遂始周人有鄉先生遂大夫分掌其令以謹其習而薦其賢能焉鄉校所建則有皮弁之薦小雅之歌以享先聖先師古之道也自秦人蠶食六國廢周之令詩書之教輕於虮蝨漢興雜霸學者惟集于長安郡縣之學?微矣唐室雖欲尊儒而不得其本春秋祭菜專為孔子祠宮已事而逡郁生荊棘因循其弊以至于今矧今之縣令惟以斷笞杖督賦租為稱職耳其能勸學以警俗者幾何哉吾友譚君初命為海豐民守農畝吏守曹事阖境恬然夜亡犬聲下車朞年政既成矣乃曰習俎豆所以敦風俗興學校所以勵善良嚴祀事所以教肅祗考前計所以辨制度古之建學必居公宮南之左明堂亦學也在國之陽縣雖小亦國也子男之制其可忽哉舊有廟學處之西偏編竹覆葵以為其宮隙雨霾風以昬其像歲二月上丁率諸生祗其常事局蹐庭下退與諸生謀建新廟而崇學館諸生聞之願傾私楮以贊其成遂狀其事得請於州徙祠舍於邑之東南隅伐山歛材易葵以瓦冕服玉璪儀容大備顔子西向以為先師十哲坐塑以為從祀丹朱其器以薦乎牢醴垩白其堂以業乎講誦工既畢遣書請詞以識之夫素王之道猶天地之大日月之明江海之浸隂陽之變日用於百姓而不知其仁澤及於萬世而不為其私口頌目訾不加損益所以尊而奉之者教之所存焉耳今海壖遠國王化廣被夫子之道同其污隆興葺黉舍希風鄒魯此亦政之所存焉耳乃書之以示於後康定二年六月日記
筠州高安縣重修縣署記
國家以縣令專調選部用人為輕故難理之邑皆命寺監少署丞佐之官以為之長由保任得寺省官者必之兩川以廷謝日為次未之兩川而之他處則為權入大江之西縣不滿五十難理者三十以風波之險獄訟之繁人固畏之而不來其來以權入為資久者或踰年少者三數月其阙也又三數年民之病所以痼而不瘳者其由是乎為政尚然室屋頹圯其誰顧之哉高安劇邑也籍在難理中皇上以景佑冠年之初高陽許君舉進士登甲科得秘書省校書郎試治茲邑故得久於其政君啓迪中道斵奸構窮罪之所在雖強必刈志有所守雖威不移吏畏其明而罔欺民信其令而必從滿三歲朝廷嘉其成績就增秩為廷尉平不易其地君之始至也上漏下濕不蔽風雨越二載庭無留事乃議為署以蔔攸甯取材計工皆於農隙踰年而後成民無勞焉翬飛鳥革百堵之興一本於制度晝訪夕修四時之居各為其區