雖然上課的第一天就引起了一場風暴，但是，接下來的學校生活，對喬書培而言，倒是很輕松也很光采的。
事實上，在進學校以前，那學文學的父親早已給了他相當多的教育。
喬雲峰隱居到海港來之後，一心想當一個作家，白天上班，晚上就孜孜不倦的寫作。
喬書培耳濡目染，六歲已看完格林童話，知道安徒生和西遊記。
學校的課本對他是太簡單了。
第一次月考，他就拿了個第一名。
接著，他在全校一年級作文比賽中又拿了第一，圖畫比賽中再拿第一。
他成了班上一個特殊的人物，成了師長們誇贊的人物，也成了部份同學崇拜，而另一部份同學嫉恨的人物。
不知何時開始，班上同學就成了兩派，一派的頭兒是喬書培，另一派的頭兒就是殷振揚。
這兩派在以後小學六年的生涯中，一直是勢同水火。
開學以後沒多久，喬書培就知道殷振揚兄妹是住在“白屋”裡的。
白屋，那聳立在海邊的“巨廈”，一直像有股魅力似的吸引著喬書培，每次在海邊追逐嬉戲，或在防風林裡捉迷藏時，他都會忽然忘形的對著那棟“巨廈”默默出神。
那兩層樓高的建築物，有許多方形石柱，又有許多圓形拱門……總使他聯想起童話裡的古堡，幻想裡面囚禁著一個公主，一些英雄。
還有地牢、巨斧、鐵煉……種種殘酷的刑具。
當這些刑具出現的時候，殷振揚總是手持利器的那個大壞蛋。
至于殷采芹呢，她在“白屋”中扮演的角色是模棱的，他總無法把她想成白屋的主人，倒像是白屋裡的囚犯。
那時，喬書培最要好的兩個同學，一個綽號叫“小胖”，因為他長得圓圓胖胖的很逗人喜愛。
另一個叫“阿松”，長得又黑又壯，是班上的體育健將。
他們三個常常結伴在海邊玩，拾貝殼、捉迷藏、賽跑、遊泳、釣魚、爬岩石、鑽岩洞……海邊就有那麼多做不完的遊戲。
一天，當他們在防風林裡比賽爬樹的時候，忽然，從白屋裡傳來一陣美妙的鋼琴聲，琴聲悠悠揚揚如水珠奔湍，如海浪敲擊岩石，一忽兒細碎如小鳥啁啾，一忽兒又激烈如萬馬奔騰。
喬書培從小對音樂藝術方面，就有種與生俱來的興趣，他不禁聽得發呆了。
“你知道這是誰在彈琴嗎？”小胖問。
“是誰？”“是殷采芹的媽媽。
”“也就是殷振揚的媽媽？”他問。
“不是。
”阿松整個身子都吊在一棵樹枝上，兩手攀著枝椏，在那兒晃呀晃的。
“原來你根本不知道老鷹家裡的事，你真笨！”“老鷹是誰？”“老鷹就是殷振揚的爸爸，大家都叫他老鷹，他很兇，也很有錢，我們學校的風雨球場就是老鷹出錢蓋的，所以，連校長都怕老鷹，殷振揚才那麼神氣。
”
“老鷹不是殷采芹的爸爸嗎？”“當然是啦！”“那麼，殷采芹的媽媽為什麼不是殷振揚的媽媽？”
“我爸爸說，”小胖傻呵呵的插嘴。
“白屋有好多好多個媽媽！”“白屋怎麼會有媽媽？白屋是房子哩，傻瓜！”阿松說。
他已經八歲了，鄉下孩子學齡早晚不一，他顯得比小胖成熟多了。
“是殷采芹有好多個媽媽。
”
“哦？”喬書培睜大眼睛，還是沒聽懂。
但是，欣羨之情，就不自禁的油然而生了。
“有好多媽媽，真好啊！”
“才不好呢！”阿松說：“我媽說，殷采芹的媽媽常被殷振揚的媽媽欺侮，因為她是老二。
現在，老鷹又有了個老三，也好兇好兇。
老三不敢欺侮老大，就天天欺侮老二。
所以，我媽說，殷采芹的媽媽是個倒黴鬼，總有一天會給殷家的大老鷹小老鷹吃掉。
”“什麼叫老大老二老三？”喬書培問，他完全弄不清楚，隻模糊的體會到殷采芹有個會彈鋼琴的媽媽，這媽媽似乎是這“古堡”裡的“囚犯”了。
“你連老大老二老三都不懂？”阿松瞪大了眼睛，大驚小怪、老氣橫秋的。
“我懂。
”小胖又接嘴：“我家也有老大老二老三。
我是老大，我妹妹是老二，我弟弟是老三。
不過，我家的老二最兇。
”
“你懂個鬼！”阿松打斷了他。
“又不是講小孩子，是講媽媽！”“媽媽為什麼也有大小？”
“當然有大小，”阿松一副“萬事通”的樣子。
“我媽媽就比你媽媽大。
”“我懂了。
”小胖說：“你媽媽是老大，我媽媽就是老二了。
”
阿松從樹枝上跳下地來，用手抓了抓腦袋，顯然，他也被鬧糊塗了。
為了掩飾他自己的“困惑”，他轉移了大家的目標，大聲說：“來！我們來比賽跑，看誰先跑到那棵神仙樹下面！輸的人請吃冰棒！”神仙樹指的是林中那棵老古樹，因為它生得張牙舞爪，又巨大如亭，不同于防風林裡那些秀氣斯文的木麻