這兩個孩子，大的十五歲，念初三，名字叫孫健，小的十三歲，念初一，名字叫孫康。
兩個人都長得又高又大又壯又結實，正像他們的名字，是又“健”又“康”的。
喬書培常想，如果他們兩個在念書方面，能夠和他們的身體發育成正比，就真是皆大歡喜了。
現在，他看著孫健的英文試卷，滿紙紅叉叉，從頭錯到尾，初三了，居然拼不出英文的十二個月份，和星期日至星期六的名稱，虧他還振振有辭： “外國人太笨了，為什麼每個月要有不同的名稱？為什麼不學學我們中國人，用一二三四……十二個數目字就解決了？我并不是學不會英文，我隻是不服氣去記它！而且，咱們是泱泱大國，憑什麼要把洋鬼子的語言列為我們的主要學科？太不合理了！”“我不跟你講合不合理，”喬書培耐著性子說：“你馬上要參加高中聯考了，教育部規定了要考英文，你就需要把英文念好！”“年輕人應該有勇氣推翻不合理的教育制度！”孫健仰高了頭，一副“挑戰”的神態，彷佛喬書培就是“不合理”的“代表”似的。
“你已經來不及推翻了，”喬書培瞪著他：“你隻有兩個月的時間，就要參加聯考了！我們現在把合不合理的問題拋開，打開你的英文課本，我們重新來溫習。
” “我的英文課本丟了。
”孫健冷冷的說。
“什麼？”喬書培皺起眉頭。
“丟了！”孫健聳聳肩。
“大概給同學偷走了！八成是給田雞偷走了，對！”他猛拍著自己的膝蓋：“準是田雞幹的好事，明天我找他算帳去！這樣吧，喬老師，我們今天先不念英文，等我找到課本再說……”孫康在一邊，開始吃吃不停的偷笑。
喬書培狐疑的轉向孫康，問：“你笑什麼？”“我笑……笑……笑大哥……”孫康話還沒說完，孫健伸手過去，在弟弟的大腿上擰了一把，于是，孫康就“哎唷”一聲尖叫起來。
“哎唷！哎唷！哎唷……”的叫個沒停了。
“你到底笑什麼？”喬書培臉一沉，厲聲問。
“我笑……”孫康眼睛睜得大大的，一副“天真相”：“笑老師嘴巴邊上有顆青春痘，像一顆美人痣！” 孫健哄然一聲，大笑起來，孫康也跟著笑，兄弟兩個你看我，我看你的大笑著，似乎做了什麼天大的得意事情一般。
喬書培又氣又怒又無奈，闆著臉，他哼了一聲： “不要笑了！”兄弟兩個還是笑。
“孫康，”喬書培叫：“你的英文課本總沒丟吧！拿出來！” 孫康慢吞吞的翻著書包，左翻右翻，好不容易，才抽出了英文課本，喬書培打開課本，裡面就輕飄飄的飄出一張紙來，喬書培打開那張紙一看，上面寫著：
”這次，是孫健跟著笑了，兄弟二人，又笑了個不亦樂乎。
喬書培瞪視著他們兩個，心想，他們的功課雖然是一塌糊塗，倒是“知足常樂”。
那些紅筆的叉叉，似乎絲毫不影響他們的快樂。
笑啊笑啊笑啊……他們簡直就以捉弄他為快樂。
他那兒像是這兩兄弟的家庭教師，倒像他們的“開心果”。
他竭力闆起臉來，竭力顯出一副莊嚴相，竭力維持著自己的尊嚴。
“你們到底念不念書？預備把每門功課都當掉是不是？孫健，你別跟我玩花樣了，把英文書找出來！” “是哩！”孫健做了個鬼臉，從屁股底下掏出了英文課本來，翻出“作業”簿，他的問題又來：“老師，ｋｉｓｓ是什麼詞？” “動詞。
”“你錯啦！”孫健又笑：“ｋｉｓｓ就是接吻對不對？” “對呀。
”“那不是動詞，那是連接詞！”說完，他就放聲大笑了。
孫康當然也跟著笑，一面笑，一面問他哥哥：