處理軟件中查閱大文件時使用滾動條差不多，先用較大時間跨度走到大概的位置，再進行微調，借助于您熟悉的場景前後移動滾動條，一般總能找到的，這也類似于影碟的快近退操作，當然這張碟正常播放将需．．．．．．”
“近五萬小時吧。
”首長替白冰算出來，然後接過鼠标，将圖像的焦距拉開，顯示出産床上的年輕母親和整間病房，這裡擺放着那個年代式樣樸素的床櫃和燈，窗子是木制的，引起他注意的是牆上的一塊桔紅色光斑，“我出生時是傍晚，時間和現在差不多，這可能是最後一抹夕陽了。
”
首長移動時間滾動條，畫面又急劇閃動起來，時光在飛逝，他在一個畫面上停住了，一盞從天花闆上吊下的裸露的電燈照着一張小圓桌，桌旁，他那戴着眼睛衣着檢樸的母親正在輔導四個孩子學習，還有一個更小的孩子，也就是三四歲，顯然是他本人，正笨拙地捧着一個小木碗吃飯。
“我母親是小學教師，常常把學習差的學生帶回家裡來輔導，這樣就不誤從幼兒園接我了。
”首長看了一會兒，一直看到幼年的自己不小心将木碗兒中的粥倒了一身，母親趕緊起身拿毛巾擦時，才再次移動了時間滾動條。
時光又跳過了許多年，畫面突然亮起了一片紅光，好象是一個高爐的出鋼口，幾個穿著滿是塵污的石棉工作服的人影在晃動，不時被爐口的火焰吞沒又重現，首長指着其中的一個說：“我父親，一名爐前工。
”
“可以把畫面的角度調一下，調到正面。
”白冰說着，要從首長手中拿過鼠标，但被首長謝絕了。
“哦不不，這年廠裡創高産加班，那時要家屬去送飯，我去的，這是第一次看到父親工作，就是從這個角度，以後，他爐火前的這個背影在我腦子裡印得很深。
”
時光又随着滾動條的移動而飛逝，在一個晴朗的日子停止了，一面鮮紅的隊旗在藍天的背景上飄揚，一個身穿白衣藍褲的男孩子在仰視着她，一雙手給男孩兒系上紅領巾，孩子右手揚上頭頂，激動地對世界宣布他時刻準備着，他的眼睛很清徹，如同那天如洗的碧空。
“我入隊了，小學二年級。
”
時光跳過，又一面旗幟出現了，是團旗，背景是一個烈士紀念碑，一小群少年對着團旗宣誓，他站在後排，眼睛仍像童年那樣清徹，但多了幾分熱誠和渴望。
“我入團，初一。
”
滾動條移動，他一生中的第三面紅色旗幟出現了，這次是黨旗。
這好象是在一間很大的階梯教室中，首長将焦距調向那六個宣誓中的年輕人中間的那個，讓他的臉龐充滿了