起一個沉着的聲音：
“請等一下。
”
孩子們都把目光投向說話的人，他是胡冰大校，五人觀察組的聯絡員。
他向華華、眼鏡和呂剛敬禮後說：“報告首長，特别觀察組将履行最後職責！”
特别觀察組是大人們留下的一個很神秘的機構，它由三名陸軍大校和兩名空軍大校組成。
戰争一旦爆發，他們就有權了解一切機密，并有權旁聽最高統帥部的所有決策過程，但大人們曾保證，五人觀察組對統帥部的工作絕不會進行任何幹涉。
事實上也是這樣，在以前的整個戰争遊戲過程中，在每一次最高統帥部的軍事會議上，這五個孩子隻是坐在旁邊靜靜地聽，連記錄都不做，隻是聽。
他們從不發言，就是在會下也很少與人交流，漸漸地，統帥部的孩子們幾乎忘記了他們的存在。
有一次，華華問他們誰是組長，觀察組中一位叫胡冰的陸軍大校回答：
“報告首長，我們五個成員的權力是相等的，沒有組長，必要的時候我将作為小組的聯絡員。
”
這就使得他們的使命更神秘了。
這時，觀察組的五位軍官站成一個很奇怪的隊形，他們面對面站成一圈，莊嚴地立正，仿佛中間有一面讓他們升起的國旗。
“A類情況已出現，表決！”
胡冰說，五個孩子同時舉起了一隻手。
胡冰轉向充當會議桌的幾個彈藥箱旁，從懷中掏出一個白色的信封，用雙手把它端端正正地放在彈藥箱的正中，說：“這是公元世紀最後一任國家主席留給現任國家領導集體的信。
”
華華伸手拿起那封信，撕開封口，裡面隻有一頁信紙，上面有手寫的鋼筆字，他讀了起來。
孩子們：
當你們看到這封信時，我們最可怕的預感已經變成了現實。
在公元世紀的最後日子裡，我們隻能按照我們的思維方式對未來進行推測，并根據這種推測盡可能做好我們最後能做的工作。
但那種預感不止一次地湧上我們的心頭，孩子的思維和行為方式完全不同于成人，孩子世界的運行軌迹可能完全越出我們的預測，那個世界可能是一個我們無法想象的世界。
對此，我們無法為你們做太多的事。
隻能留給你們一件東西。
這是我們最不想留給孩子們的東西，在留下它的時候，我們感到像把一支打開保險的手槍放到了熟睡的嬰兒枕邊。
我們盡可能地謹慎，任命了特别觀察組，它由五名最冷靜的孩子組成，由他們根據情況的危急程度，決定是否把這件遺留物移交給你們，如果在十年後仍未移交，遺留物将自行銷毀。
我們希望他們永遠不必進行這種表決，但現在你們已經拆開了信。
這封信是在終聚地寫的，這時我們的生命都已到了盡頭，但頭腦還清醒。
信将由一名守候在終聚地的孩子信使交給觀察組。
本來以為，該說的話都說過了，但在寫這封信時，千言萬語又湧上了心頭。
但你們已經拆開了信。
你們拆開了信，就意味着你們的世界已完全超出我們的想象之外，想說的這些話也就沒什麼意義了，隻說一句：
孩子們走好。
公元世紀最後一日于中國1号終聚地
（簽字）
孩子領導者們的目光又都會聚到胡冰身上。
他立正敬禮，說：“五人觀察組現在進行移交：東風101洲際核導彈一枚，最大射程25000公裡，帶有一枚熱核彈頭，當量：400萬噸級。
”
“核彈在哪兒？”呂剛盯着他問。
“我們不知道，也不需要知道！”胡冰說。
這時觀察組中的另一位大校把一台筆記本電腦放到會議桌上，打開。
電腦已經啟動，屏幕上顯示着一幅世界地圖，“這幅地圖的各個位置可以放大精度，最大可放到十萬分之一比例，隻需用鼠标雙擊要打擊的目标，電腦上的無線調制解調器就會發送信号，一個衛星鍊路将傳送信号到目的地，導彈就會自動完成發射。
”
孩子們一擁而上，都去撫摸那台電腦。
他們中的許多人熱淚盈眶，仿佛在握着大人們從冥冥間向他們伸來的溫暖的手。