的權威性。
師太的監視，一向喜歡在課堂上化妝打扮的歐陽麗芳，熱愛脫鞋摳腳趾地四眼，沉迷于對着鏡子數青春痘的林小肯，都表現得中軌中矩，收斂自身脾性，沒讓校方太難堪。
老廖就和平時去野外聚餐一樣輕松自在，将課本丢到講台上，看見後面專家中的中海大學教授眼熟得很，暗自嘀咕：“這不是以前東亞大學明清小說研究課導師谷學實嗎？他怎麼調去海大了？”其餘的評論家、青春小說作者、雜志主編則一個都不認識，他也不屑一顧。
蘇飛虹看着老師，眼中全是崇拜和感激，知道這節課對于大多數老師而言非常重要，心想着該怎麼配合他才好，最好是不要讓語文課的天才學生張樂馨自作主張，又來個人表演。
借着課桌掩飾動作，給張樂馨了一條短消息：“能幫個小忙嗎？等下老師如果提問學生回答問題，你千萬不要舉手。
”這已是十分客氣的措詞了，小藍落出去地短消息帶着強烈的威脅：“别怪我沒警告你，等下别逞能，不然放學後有你好看的。
”
張樂馨面無表情，也不知道在想些什麼。
葉玉虎高興壞了：“嘿嘿，死廖老師，想不到你也有今天，等着出醜吧。
”
廖學兵向曾經的老師谷學實點頭緻意，谷學實早已認出當年的學生，微笑着颔回應，沒想到學生也當老師了，還得到該校校長地重點提名，也算是一種微妙的成就感。
他對廖學兵印象頗深，哪個年代都不缺少調皮搗蛋地學生，廖學兵在學校的時候确實很頑劣，勒索敲詐毆打同學，但他的學習成績卻是最好的，還很尊敬老師，人也特别勤奮用功，對古文常有獨到見解，寫得一手好毛筆字。
隻要是廖學兵選修的課業，該課老師從不擔心課堂紀律，因為廖同學不會容許别的同學打斷他聽課。
谷學實帶的那一屆學生，後進分子多不勝數，剛開始上課時講話看小說談戀愛的遍地皆知，講課途中還有人進進出出，好像自己家裡一樣，他無法阻止，隻能幹瞪着眼睛。
沒幾天就有一個家夥和谷老師頂上了，大聲辱罵，橫生事端，直把他氣得渾身抖。
課後那個學生被老廖從六樓踢着滾下一樓，并撂下一句話：“以後有誰在課上和老師過不去的，就是和我過不去。
”谷學實不贊同廖學兵的暴力行徑，卻也對他有幾分感激。
“今天講的是《離騷》。
”老廖用左手在黑闆上寫下題目，字迹毫無構架，歪扭難看，最後的一點還拖得老長，幾位專家都直皺眉頭。
郭永生低聲對身邊的主編狄子車說：“怎麼寫個字連小學生都不如，這就是劉校長特别推薦的高級講師嗎？”
聲音不大不小，讓宮雪琳聽到，滅絕師太不禁滿面黑氣，暗忖：“廖學兵一定是故意落學校的面子。
不是還有右手嗎，怎麼用左手寫字？臉上居然貼着ok繃，破壞形象，太不成話了。
”
“我先說一下作者生平，讓大家有個直觀的了解吧。
屈原，戰國末期楚國人，傑出的政治家和愛國詩人。
名平，字原。
楚武王熊通之子屈瑕的後代。
丹陽人。
他因出身貴族，又明于治亂，娴于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三闾大夫。
為實現楚國的統一大業，對内積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局面。
但是由于在内政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原後來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠及頃襄王的放逐。
流放江南，輾轉流離于沆,水二水之間,王二十一年,泰将白起攻破郢都,屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉了自己的政治理想。
”
廖學兵和悅低沉的男低音在教室裡響起，蘇飛虹拿不準是否該鼓掌叫好，見慕容藍落已經在埋頭做苦寫筆記狀，心想這個主意倒好，既不張揚，又能顯得老師講課生動，後面的專家一定很滿意了。
郭永生又說：“對着官方出版的教案照着念，真有他的，郁金香高中教學太沒創意，看來我今天還是來錯了，本以為能遇得着幾個人才的。
”
狄子車連連稱是：“以前還有很多郁金香高中的學生向我們雜志社投稿，去年是一個都沒有，原來好苗子都被平庸的老師扼殺了。
”
聽了這話，宮雪琳想掐着廖學兵的脖子把他扔出教室。