測試。
什麼測試呢？這些人在紙上先寫幾個字或是畫了個圖案，讓孩子們去猜。
猜的過程中沒有任何的線索和提示，就是讓孩子隔空憑感覺去猜物。
不知是什麼目的。
一開始做的那些測試，沒有孩子能猜對。
徐老師當時覺得有些扯淡，現在是講究科學技術的年代，這種非科學的事情怎麼還有人搞呢？隻不過這些人是園長領來的，她也隻能腹诽。
一直到最後一個實驗，那些人裡有個領頭的男人，在紙上寫了一串字，讓孩子們猜。
這個實驗，要求孩子們不要多想，感覺到什麼就在紙上畫什麼。
等所有孩子都寫好後，他們把紙收上來一一檢查。
當看到其中一張時，那個男人眼神立時不對，和同來的幾個人低聲說着什麼。
這張紙就是許磊畫的畫。
上面用蠟筆，歪歪扭扭畫了一個人物的正面頭像。
這個人物是一個年輕的女人，留着長長的頭發，臉色就是白紙的顔色，不知是許磊忘了上色還是人物本色就是這樣。
這個女子，臉上最顯著的特征，就是長着紅紅的嘴唇。
看到這幅畫，那男人找到許磊，和他交流了一會兒。
徐老師就在旁邊，男人問孩子的無非就是多大了，認多少字之類，很稀松平常，沒什麼奇怪的地方。
詢問一番，那些人什麼也沒交待，就都走了，此後再也沒露過面。
時間一長，徐老師就把這事忘了。
解鈴覺得事情有點蹊跷，問徐老師那個男人當時在紙上寫的一串字是什麼？徐老師想了半天，搖搖頭：“忘了，真的忘了。
他寫的時候，我們距離挺遠的，我撇了一眼沒看清楚，也沒細問。
”
“你們幼兒園有攝像頭吧？”解鈴問。
徐老師點頭，表示有的。
解鈴對許大志說：“這事很奇怪，或許有些玄機。
我現在就過去到幼兒園，查查當時的錄像。
”
許大志趕忙道：“我也去。
”他咬牙切齒：“我要知道誰在害我兒子，我給他扒皮抽筋。
”
“徐老師，也麻煩你和我們一起過去。
園裡有你溝通，比較方便一些。
”解鈴想得很周到。
徐老師這女孩還挺爽朗，随口答應。
這時前妻領着護士和醫生進來，許大志簡單交待了兩句，三人一起出了醫院，打着車到了幼兒園。