”
亨利從父親的眼神中，從他凝視地圖的眼神中看到了矛盾的情緒。
那是悲與喜的交織。
勝利與失敗的交織。
“不過，我們還是有好消息。
香港是平安無事的。
日本人被遏制在北方好幾個月了。
下個學年，你就可以回廣東去上學了。
”
他說這句話的語氣，好像生日、聖誕節、中國的春節都正好趕到一天去了。
好像這會是一個受到歡迎的消息。
父親在中國度過了他的大部分學生時光，受完了教育。
這是預料中的人生大事。
把孩子送回去和親戚們住在一起，上中國的學校，大部分的家庭——像亨利這樣的傳統中國家庭——都是這麼做的。
“那我在雷尼爾的獎學金怎麼辦？和别的孩子一樣去國王街的那所中國人學校上學，不行嗎？如果我不想回去呢？”亨利說出這些話，他知道父親隻聽得懂一點點：獎學金、雷尼爾、國王街。
“啊？”父親問道，“不，不，不——回廣東去。
”
回中國去這個念頭很可怕。
對于亨利來說，那是外國，沒有爵士樂、沒有漫畫書、沒有惠子的外國。
他想象着住在叔叔家的房子，或者不如說是一個窩棚裡，因為不夠“中國”而被本地孩子嘲笑。
和這裡相反，在這裡他是不夠“美國”。
他不知道哪個更糟。
相形之下，惠子的處境雖然凄涼，卻似乎比他要好。
亨利發現自己竟然感到一種嫉妒的痛苦。
至少她和她的家人待在一起。
目前是這樣的，至少他們互相理解，至少他們不會把她送走。
在亨利繼續他的雙語争論前，母親進入了廚房遞給他一張購物清單和幾塊錢。
在要買的東西不多的時候，她時常差遣他去市集，而且，亨利在讨價還價上還似乎頗有一套。
亨利拿過單子，又拿了一個蒸肉包在路上當早餐，然後就走下樓梯，走進清冷的晨風裡，心裡因為能離開家一會兒而感到十分輕松。
沿着南國王街朝第七大道和中國市集走去的時候，亨利想着要為惠子的生日準備什麼東西——除了用來寫字的紙、用來做窗簾的布，還有他下定決心非找到不可的奧斯卡·霍爾登唱片以外。
前面兩樣很簡單。
他可以在這一周