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第一部 第一章 寄宿生

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裡找到了這些玩意兒,”他說,“你從來沒有在那兒瞧過?” 他手裡拿着一隻已經發了黑的木輪子,周圍繞着一根破碎了的煙火導線:這也許是七月十四日放的太陽或月亮煙火。

     他說:“有兩支煙火沒有放出去,我們現在還可以點。

    ”他說這話時很平靜,他的樣子似乎希望下面能有場好戲可看。

     他把帽子往地上一扔,我看到他像農民一樣頭發剃得平平的。

    他給我看兩支煙火,上面還帶着一截紙做的引火線;它是被火燒斷後發黑,并被扔掉的。

    他把木輪的輪毂埋在沙子裡,從口袋裡拿出一盒火柴—這一點我十分吃驚,因為我們這兒是絕對禁止的—小心翼翼地蹲下去,把導火線點着,然後拽着我的手,使勁把我往後拉。

     一會兒以後,房門開處,莫納的媽媽跟着我的媽媽,兩人一齊走了出來;她們已經商量好寄宿的費用;随着“嗤”的一聲,隻看見兩束紅白相間的火星,從風雨操場淩空而起;媽媽在一刹那間,看見我在奇光異彩中踮着腳,拉着新來孩子的手,一動也不動…… 這次,她還是沒說什麼。

     晚上,吃晚飯時,我們家的飯桌上多了一個悶聲不響的夥伴。

    他光是低着腦袋吃飯,也不管我們三雙眼睛正一齊盯着他。

     注1法國小學為六年制:兩年預備班,兩年初級班,兩年中級班。

    高級班實際上是初中,十九世紀時某些小學附設高級班,可以培養小學師資。

     注2講道開始前趕到教堂做彌撒,不算遲到。

    講道一開始,很少有人再進教堂,而甯可做下一場彌撒。

     注3孩子在接受洗禮前還不是教徒,不能進教堂,所以儀式要在教堂外的門廳裡舉行。

    洗禮儀式後要發糖,所以孩子們等着。

     注4七月十四日是法國國慶日。

    
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