”
金貴入了便衣隊，不常回笨花，小襖子缺了抓撓兒才報名上了夜校。
上課時她不願意聽取燈講“國旗”，不願意聽甘子明講“雞兔同籠”，她最願意聽向文成講反封建，願意聽婦女解放，願意聽“自由”這兩字。
向文成舉例說，婦女們大門不出二門不邁，整天圍着鍋台轉，看見男人就臉紅，講究三從四德，講究男女授受不親……都是封建。
婦女受着封建意識統治，就沒法兒來上夜校。
小襖子聽着隻覺得心裡一陣陣興奮，她也不專心聽講了，她半坐半站地東張西看，心裡說，你們都快聽聽吧，這和我心裡想的一樣，我從來都是反封建的。
小襖子靠着金貴，同時也受着抗日的吸引。
有一個時期，八路幹部晚上活動，不論男女都披件紫花大襖，胳膊交叉在胸前走路。
小襖子晚上出門也披一件紫花大襖。
大襖長，大襟拖着地。
孩子們看見小襖子走過來，就起哄地喊：“噢——八路過來喽，八路過來喽！”小襖子也不在乎。
這天金貴回家，小襖子就披着紫花大襖去找金貴。
金貴在燈下盯着小襖子說：“快扒了你那紫花皮，窮酸相兒。
你快去投奔八路吧，八路就喜歡你這身打扮。
”小襖子自知在金貴眼前穿這身衣裳有誤，就連忙把紫花大襖脫下來，扔在迎門椅子上，才敢上炕找金貴。
金貴在炕上靠着一摞被子懶散着問小襖子：“小襖子，我問你，你可成了笨花村的能人，你當着日本人瞎白話還不算，聽說你還上了夜校？”小襖子說：“你成年價沒個蹤影兒，我又沒個抓撓兒。
夜校人多，也是個熱鬧。
”金貴說：“怎麼個熱鬧法兒，也給我說說。
”小襖子說：“甘子明教俺們加減乘除，向取燈教俺們識字長知識，向文成就教俺們反封建，争自由。
”金貴說：“識字、算術我倒不稀罕，這封建怎麼反？”小襖子說：“反封建就要争自由，争自由就要先上學識字。
”金貴說：“你還缺自由？全笨花誰缺自由你也不缺。
整天飛檐走壁似的，再自由你就成精了。
”小襖子說：“你整天沒句好話，自由可不是你說的這樣。
”金貴問：“自由什麼樣兒？”小襖子說：“自由還連着救國呢。
有了自由，上了夜校，也是為了救國。
”金貴說：“你救的哪門子國？”小襖子說：“救的是咱中國。
”金貴一聽小襖子這番話，警覺地從炕上坐起來說：“你知道你說的是什麼話嗎？”小襖子不在意地說：“這是一本書上說的。
”金貴問：“什麼書？”小襖子說：“叫《新民主主義論》。
”金貴說：“什麼？什麼？你再給我說說這本書的事。
”小襖子說：“是向文成給講的，這本書上說的反正和你們幹的不一樣。
你也不能就說書上講的沒有一點道理，日本人怎麼也是站在咱中國地盤上。
中國人也不能淨由着日本人的性子，由着他們在中國行事。
”金貴聽到這裡，倒不再追問小襖子了。
其實他早就知道向文成和甘子明辦夜校，遠不是隻教人識幾個字的問題。
本來他還可以再就此多問小襖子幾句，可一想到眼下他并沒有這個任務，接着又想到“兔