第二周周一的第三節是地理課。
“我沒有說讓你們理解愛因斯坦的相對論。
”灰藤往後攏着灰色的頭發，在課桌間走來走去，“我隻要求你們把我講的、寫在黑闆上的記住。
單單記到腦子裡去，不是什麼難事吧？任何人都能做到，甚至是小學生。
但如果你們連我一再強調的也不聽，寫在黑闆上的也不做筆記，哪兒還談得上記到腦子裡去。
到時候吃虧的是誰？當然是你們了。
什麼時候吃虧？不用說，自然是入學考試的時候。
你們不要以為這還是相當遙遠的事。
暑假要是吊兒郎當地過，肯定就晚啦！”
我不耐煩地聽着灰藤令人生厭的老生常談。
我本不想聽的，但它自然而然就鑽進了耳朵。
今天那家夥的聲音聽起來沒有以前那麼精神，或許描述為沒有張力更恰當。
而且他的臉色也不太好。
當然，我這樣想可能是受了先入為主的影響。
第二節課後休息時，我被薰叫到走廊裡。
川合也在。
她說又掌握了新情況。
“上次那件事我調查過了，就是坂上老師的事。
”
“坂上？啊，教物理的鼹鼠。
”
是川合的班主任。
“你不是讓我去查那個老師和警察在咖啡館裡都談了些什麼嗎。
今天早上，我剛好和他同一班電車，于是索性上前問了個究竟。
”
“噢？你是怎麼問的？”川合不懷好意地笑着說。
“我沒拐彎抹角，開門見山地說：‘老師，上回您和警察在咖啡館見面了吧？’他稍微有些驚訝，不過估計好些日子沒有女生主動跟他打招呼了，他開心地對我笑了笑。
”
川合忍不住大笑起來。
“完全想象得出那是怎樣的一幕。
對鼹鼠來說，這可是無比美妙的一個早晨。
”
“他告訴你了嗎？”我問。
“嗯，警察問他理科老師聚會的事了。
”
“什麼？”
“我也不太清楚。
估計就是物理、化學、生物老師聚在一起喝酒吧。
”
“那和案子有什麼關系？”
“聽他說，那個聚會是在禦崎老師被殺當晚舉行的。
”
“哎？”這麼一來就不能忽視了。
“警察問他，那個聚會從幾點持續到幾點，都有哪些人出席。
”
應該是在确認不在場證明，我想。
“老鼹鼠怎麼回答？”川合問道。
“他說是七點到九點左右，理科老師全部參加了。
”
“理科老師……”我陷入沉思。
川合似乎看透了我的心思，立刻說道：“也包括灰藤。
”
我默默點頭。
警察給步戀人咖啡館的大嬸看過的那張照片上的人，無疑就是灰藤。
自稱很不擅長記住人長相的大嬸，聽了我們描述的灰藤每一個特征之後都說：“沒錯，沒錯，就是那個樣子。
”
大嬸說不記得見過照片上的人，并這麼回答了警察。
我們卻對警察認為灰藤曾在事故現場出現過一事相當感興趣。
警察既然那麼考慮，肯定自有道理。
“假如灰藤的确在事故現場出現過，會是怎樣的情形呢？”一走出步戀人，我立即征詢他們二人的意見。
“可能性隻有一個，即監視由希子的是禦崎和灰藤兩人！”川合說。
“那為什麼後來變成隻有禦崎老師一人了呢？”薰問道。
“他們倆原本應該都不想承認。
”我說，“可後來看到紙包不住火，至少得有一個人出面。
既然是婦産醫院前面，那肯定還是女人方便些，就變成隻有禦崎一人了。
應該就是這樣。
”
“我也這麼覺得。
”薰表示贊同，“還有一個理由就是，灰藤擔心傷及自己作為學生指導部部長的顔面。
”
這也完全有可能。
“問題在于，這和殺人案是如何聯系在一起的？”我說。
片刻之後，川合慢慢開了口。
“假如灰藤和禦崎一起監視，你們認為會是誰去追由希子？”
“啊！”我停下腳步，薰也盯着川合。
川合先後看了看我們倆。
“盡管灰藤老一點，但我覺得還是男人去追的可能性大一點。
”
薰兩手啪地一拍