”
佛圖夫人坐下了。
“而且我使用了教堂裡的對立浮雕法。
”我力挺自己，手指着驚恐萬狀的下地獄的靈魂。
佛圖夫人雙手托着腦袋。
“你在說什麼呀？如果你說的是下角落裡那團污糟糟的……”
我火了，幸運的是，我一直在讀約書亞·雷諾茲爵士如何侮辱透納的故事。
“您說不出那是什麼，并不代表那就不是了。
”
我拿起雪莉的村莊風景繡布。
“這一點兒也不像綿羊，就是白乎乎的一團。
”
“回到你的座位上去，珍妮特。
”
“可是……”
“回到你的座位上去！”
我能怎麼辦？我的縫紉課老師閱曆有限，并為此受罪。
她是根據期待和環境來辨認事物的。
如果你在一個特殊的地點，就會期待目睹特殊的事物。
綿羊和山丘，大海和魚。
如果超市裡有一頭大象，她要麼根本看不到，要麼就叫一聲“瓊斯先生”，然後和它談論魚糕。
但面對她們無法理解的事物時，最有可能的情況是，她和大多數人的反應一樣。
驚慌。
問題不在于是什麼，或我們在哪種環境下發現它，問題在兩環相扣時出現。
慣常的場合裡出現出乎意料的事情（最喜歡的伯母在最喜歡的棋牌室裡），或是司空見慣的事情出現在出其不意的場合（最喜歡的一套撲克牌捏在最喜歡的伯母手上）。
我知道，我的繡布在艾爾西?諾裡斯的前廳裡絕對相得益彰，但在佛圖夫人的縫紉班裡卻絕對是大錯特錯。
佛圖夫人得有想象力才會考慮到我在此時此刻的努力，并贊同我，要不就得有高瞻遠矚的本領，意識到将有一場關于某樣事物是否既有絕對價值，又有相對價值的大辯論。
真若那樣了，她就應該給我質疑的權益。
因此她很生氣，把頭痛也歸咎于我。
這一點和約書亞·雷諾茲爵士如出一轍，他也老說透納讓他頭痛。
反正我的繡布沒有赢得任何獎項，我失望極了。
學期最後一天，我把它帶回艾爾西家，問她是否還想收下它。
她一把搶過去，義不容辭地挂到了牆上。
“上下颠倒了，艾爾西。
”我指出這個錯誤。
她到處摸索眼鏡，盯着它看。
“是倒了，但對上帝來說都一樣。
不過我還是要把它放正，讓那些不明