凱裡夫婦決定送菲利普到特坎伯雷皇家公學念書。
附近一帶的牧師都把自己的兒子送到那兒就讀。
根據長久以來的傳統，這所學校跟當地的大教堂聯系在一起：學校校長是教堂牧師會的名譽會員；有一位前任校長還是大教堂的副主教。
學校鼓勵孩子立志領受聖職；那兒的教育也着眼于培養誠實的少年，讓他們将來終身侍奉上帝。
皇家公學有一所附屬預備學校，如今安排送菲利普去的就是這所學校。
靠近九月底的一個星期四下午，凱裡先生帶着菲利普去特坎伯雷。
這一整天，菲利普既興奮，又有些害怕。
他對學校生活并無多少了解，隻是從《男童報》上的故事裡略微知道一些。
他還念過《埃裡克或點滴進步》那本書。
他們在特坎伯雷走下火車時，菲利普緊張得快要嘔吐了；在進城的途中，他臉色蒼白，默不作聲地坐在馬車裡。
學校前面有道高高的磚牆，使學校的外表看起來就像一座監獄。
牆上有扇小門，他們剛一按鈴，門就開了。
一個笨手笨腳、衣衫不整的工友走出來，把菲利普的鐵皮衣箱和個人用品箱搬進去。
他們被領進會客室。
會客室裡擺滿了笨重、難看的家具，沿牆放着一圈靠椅，給人一種冷峻刻闆的印象。
他們等候校長的到來。
“沃森先生是什麼樣子的人？”過了一會兒，菲利普問。
“待會兒你自己瞧吧。
”
接着又是一陣沉默。
凱裡先生暗暗納悶，不知為什麼校長還不露面。
這時菲利普鼓起勇氣，又說：
“告訴他我有隻腳畸形。
”
凱裡先生還沒來得及回答，門猛地給推開了，沃森先生大模大樣地走了進來。
在菲利普看來，他簡直是個巨人：身高六英尺出頭，肩膀寬闊，長着兩隻巨大的手，留着一大把紅胡子。
他說起話來嗓門很大，顯得樂呵呵的；但是他這種咄咄逼人的快·活勁兒，卻使菲利普心驚膽戰。
沃森先生跟凱裡先生握了握手，接着又把菲利普的小手捏在自己的手掌心裡。
“喂，小家夥，來上學了，覺得開心嗎？”他大聲說。
菲利普紅着臉，不知該怎樣回答是好。
“你幾歲啦？”
“九歲。
”菲利普說。
“你得稱呼一聲先生。
”他大伯說。
“我看你要學的東西可多着呢。
”校長歡快地大聲嚷道。
為了增強孩子的自信心，沃森先生用他粗大的手指胳肢起菲利普來。
菲利普給他搔得不