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第二部 第十一章 三劍客

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而如果有人離婚,那是“感情縮編”。

     “呃……” “我覺得你那太過挑剔的成績标準應該重新評估。

    ” 而我覺得你應該采取行動,改善長期的口臭——我真想這樣回答,但我當然隻是溫馴地微笑。

     如果奧運項目有比賽誰比較可憐這一項,我早就拿到三面金牌了!真的! “督學一再指出,你的教學技巧非常有創意,但我們也不能離課程太遠。

    我跟教務室開過圓桌會議,我們得到的結論是,你應該聽取一位比較……了解規範的同時給你一些建議。

    ” 我真希望有個小行星掉下來直接打中他,再舉行一個圓桌會議,讨論他是不是全世界最混帳的家夥。

     “什麼建議?”我的頭發覩已站立起來,準備格鬥。

     “潘德太太慷慨地主動提議,願意先看看你的教學計劃,确定它符合學校政策與課程。

    她或許是你的對手,卻願意把知識之泉跟你分享,實在很好心!” 我需要喝一杯烈酒,請給我一杯加了很多石頭的知識之泉,謝謝。

     如此這般,接下來那個星期,我必須忍受派笛妲鑽研我的教學計劃。

     “千萬不要忘記,凱珊卓,你是獨特的,就跟每個人一樣。

    ”派笛妲怎沒發現她用了矛盾修飾法? 更可怕的是,校方居然派她負責“自由活動日”。

     這原本是一個孩子們可以自由活動、老師可以稍微休息,或專心把落後的教學計劃趕緊補上的輕松時間,但是派笛妲居然要大家玩遊戲聯絡感情。

     “我們先來玩個什麼遊戲呢?”她像小鳥那樣,對着一群繃着臉的老師叽叽咕咕地說着。

     我憎厭地望向校長,心想:玩個用大頭釘把假發插在光頭上的遊戲如何? 哇!這個投身工作的計劃實在太有收獲了,讓我甯可重拾對私人生活的焦慮! 誰不知道,工作是既痛苦又惱人的事,然而,可笑的是,大家怎會把工作Work這個字和婚姻放在一起? 且看,問人家“婚姻是否幸福”的英文竟然是:Isyourmarriagework? 婚姻marr
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