究之後，才能得到。
一些明顯的現象有力地暗示了那種病症是傷寒，但醫生在大大地擴展資料的範圍，同時使資料更加精确前，應避免得出結論，甚至避免對任何結論産生偏向。
他不僅要詢問病人的感覺和他患病前的活動，而且要用手（或專用儀器）對病人進行各種各樣的檢查，以便發現病人完全沒有意識到的大量事實。
要精确地留心病人的體溫、呼吸、心髒活動情況，并準确記錄這些情況的變化。
這項檢查工作，向外，要更廣泛地搜集情況；向内，要細緻審查已掌握的詳情，否則，就要延緩作出結論。
科學方法的規定性
簡單地說，科學方法包括觀察和積累資料并加以整理，以便形成具有說服力的概念和理論等過程。
這些方法都是直接選擇那些具有重要意義的準确的事實，以形成暗示或觀念。
這種選擇事實的方法按其特性劃分，包括：（1）通過分析，排除那些可能會導緻錯誤的、無關的事實；（2）通過收集和比較，突出強調重要的事實；（3）通過變換實驗方法，精心地編排資料。
排除不相關的意義
1.有一種通常的說法，即人們必須學會辨别哪些是觀察到的事實，哪些是依據觀察到的事實而作出的判斷。
從字面上看，這種說法是行不通的；在每個觀察到的事物中（假如這個事物有某種意義的話），都存在着某些可感知的、确實存在的、固定的意義，如果将這種意義完全排除掉，那麼這個事物就沒有任何意義了。
甲說：&ldquo我看見我的哥哥了。
&rdquo然而，&ldquo哥哥&rdquo這個詞包含着一種關系，這種關系不是從感覺或外表上觀察出來的，它是從人的身份中推斷出來的。
假如甲隻是說：&ldquo我看見了一個男人。
&rdquo在這裡，分類和理智推論的因素雖然較為簡單，但仍然存在。
假如甲最後隻是說：&ldquo我馬馬虎虎地看見了一個有色物體。
&rdquo在這裡，某種關系雖然更為原始與不确定，但仍然有所表現。
從理論上講，很可能那裡并不存在什麼物體，而隻是一種反常的神經刺激。
盡管如此，勸說人們去辨别什麼是來自觀察的東西、什麼是從推斷中得出的東西，仍然是合理的、有實際作用的。
這種說法的意義在于：人們應該排除那些經驗已經表明的最容易産生錯誤傾向的推論。
當然，這也是一件相對的事情。
在通常情況下，沒有理由懷疑&ldquo我看見我的哥哥&rdquo這種觀察；如果我們把這種認識放到一個更為原始的形式下進行分析，那将是迂腐而愚蠢的做法。
在其他情況下，甲是否曾經看見一個有色的東西，這種顔色是否是由于視覺器官的刺激而引起的（像挨了一拳後&ldquo眼冒金星&rdquo），或者是否是由雜亂的傳播渠道造成的，等等，這些也許就真正成為問題了。
通常，科學工作者知道自己可能會匆忙地作出結論。
這種輕率是由于他總是慣于把某種意義&ldquo塞進&rdquo（read）自身所面臨的情境而形成的。
所以，他必須提防那些由自己的愛好、習慣和流行的偏見所引起的錯誤。
所以，科學研究的方法在于排除那些過于急躁而&ldquo塞進&rdquo的意義，對所要解釋的資料持完全&ldquo客觀的&rdquo、沒有偏見的态度。
發紅的面頰通常意味着體溫過高，蒼白的面頰則意味着體溫過低。
體溫計可以自動記錄實際體溫，因此，可以檢驗那些在特定情境下可能導緻錯誤的習慣聯想。
各種觀察的工具&mdash&mdash計量器、圖表和顯示器，它們的科學作用在于幫助消除那些由習慣、偏見和強烈的一時的偏激和猜測，以及流行的理論等所支撐的意義。
照相機、留聲機、記波器、輻射儀、地球儀、體積描記器以及類似的其他儀器，能為人們提供永久的記錄，以便讓不同的人和不同思想狀态下的同樣的人應用；那就是說，要受不同的期望和主要的信念影響