客廳内，有咨客在咨詢，講授在講解，衆人在聽。
教授說：小蛋兒既有好奇心，又有表現欲，所以，媽媽每次來學習，他都特别想跟着來，這自然就打消了媽媽最初怕他不來的擔心。
媽媽最初領他來，是為了誘導他能主動到校學習。
但是，媽媽領他來後，我們陪伴小蛋兒玩兒，卻輔導媽媽學習。
這一天，我們學習的内容是《開心歌》。
我先介紹《開心歌》創作的經過：
“2006年，大年初七，我的一個遠親姑姑登門拜訪，領着她唯一的兒子；說兒子三年前離婚，從此一蹶不振，愁眉苦臉，口眼歪斜，大多時候緊閉雙眼，北京、上海的大醫院都到過，就是不見什麼效果。
“我教他學習，他不睜眼；我領他做操，他也是緊閉着眼。
“我在想，他眉宇緊鎖，緊閉雙眼，主要是不開心的結果
“有一天，做早操前構思，做完早操後，提筆，用了30分鐘的時間，寫成《開心歌》；從此，我們一起念《開心歌》；隻要一念《開心歌》，他就笑的像花朵，眉宇舒展了，雙眼睜開了，臉色紅潤了，說話也多了。
”
正在玩兒流留球的小蛋，早已停住手，強忍着聽完我的介紹，急不可待地說：
“讓我先看看《開心歌》，我也老是不開心，我看能不能讓我開心。
”
他一邊說着，一邊從他媽媽的手裡拿過《開心歌》，雙手捧着，高聲朗誦：
開心歌
——李全春老師創作
全春人生有秘訣，主宰命運自掌握。
太平洋中水一點，管好自己最有權。
靜坐常思自己過，閑談莫論他人錯。
要把受辱當修煉，得理讓人不揪扯。
莫将愁容臉上現，痛苦是财不外說。
有怒不形胸開闊，遇喜不亢幸福多。
臨危不懼無風險，處變不驚巧化解。
為人利己少坎坷，精神内守抗誘惑。
常保平靜不上火，不生閑氣沉丹田。
與人交往多美言，不與人争保自我。
原諒别人自解脫，不粘惡習免災禍。
大肚能容多收獲，笑口常開迎賓客。
減少欲望增快樂，平靜安穩真心願。
勤奮誠懇好選擇，自信願意最有錢。
少找麻煩心平和，别人為我常思念。
面對現實感恩德，虛心低位善美賢。
腳踏實地目标遠，吃虧是福高境界。
小蛋兒朗誦的語言清晰，抑揚頓搓；最後一個字音剛結束，大家不約而同的暴以熱烈的掌聲。
我對小蛋兒說：
“大家這麼喜歡你的朗誦，你如果給我們講解，我們一定更喜歡。
”
他說：“這麼簡單，還用解釋嗎？”
“用的，每個人的理解是不一樣的，想聽聽你的理解。
”我邊說邊給他豎起大拇指。
他痛快的答應說：
“好吧！那我就解釋一下……管好自己最有權，難怪我媽媽老管我我不願意聽，原來是越權了……靜坐常思自己過，我媽媽安靜的時候很少，好像從來自己都沒有過錯，總在指責我；不過，我也是這樣，我倆一說話就對着幹……閑談莫論