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第四章 光陰 (三 上)

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人,隻求朝聞夕死,豈敢随便混淆天下大義,渾渾噩噩一生?!” “說得對。

    隻要大道在手,對面即便有千萬人,吾亦當往矣!” “節度使大人麾下,又豈會缺幾個擺弄算籌賬本的小吏?出此題目,必然是求可一策以安天下的大才。

    我等豈能随便應付?!” “是啊,是啊。

    你一介武夫懂得什麼?…..” “然也,然也…..” 暈暈乎乎地被噴了好半天口水,馬躍才終于弄明白了,原來這兩夥讀書人昨天剛剛參加過節度使衙門安排的測試,如今正在為其中一道題目的最佳答案而争執。

    本着事先多做準備的心态,他笑着擦了把臉,拱手求教:“幾位兄台是說,昨天節度使行轅的考卷當中,有這樣一道題目麼?” “是啊,昨天的試卷當中,其餘諸題都不在話下。

    唯有此題,孫某想了整整一個時辰,都沒揣摩明白,考官大人出題時的本意是什麼?”有一名姓孫的讀書人心直口快,向馬躍回了個禮,皺着眉頭解釋。

     “天下是誰人之天下,大唐是誰人之大唐?”沈姓讀書人搖了搖頭,長須在胸前飄舞,“若不是親眼目睹了王節度千裡馳援朝廷的壯舉,沈某真的不敢相信此題會出自節度使行轅。

    沈某相信王節度對大唐忠心耿耿,斷然不會接受某些無君無父之言。

    ” “天下是誰人之天下,大唐是誰人之大唐?!”明威将軍馬躍皺緊眉頭,一遍遍重複。

    雖然讀書不多,但他也明白君臣大義。

    而身為節度使的王洵,居然放任麾下的官員出這樣的題目給前來投效他的讀書人,難道他已經有了不臣之心麼? 可那他又何必冒險去救援靈武**?放任崔乾佑把靈武**一口吃掉,然後帶着叛軍直搗龍庭,豈不是剛好達到了借刀殺人的目的?! 聯系到自己這一個多月來的親身經曆,越想,馬躍覺得心裡頭越迷惘。

    顧不上再管讀書人們打架的事情,找了個石頭凳子坐下來,用刀鞘的尖端,在泥地上反複刻刻畫畫。

    既然大唐是陛下的,所有城池田地也都是陛下的,自己當初又何必要跟叛軍拼命?!誰當了皇帝,治下還能沒有捉奸捕盜之人,還能缺了自己這捕頭一碗飯吃?安祿山和李家誰輸誰赢,又跟自己有什麼關系?! 可叛軍的軍紀實在太差了
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