我和新來的班主任老師怎麼也合不來，彼此内心深處的對立一直持續到畢業。
一言蔽之，就是這位老師徹底反對立川老師的教育方針。他總是找個什麼借口借題發揮，嘲笑立川老師一直行之有效的教學方法。
不論幹什麼事情，他總是面帶冷笑，以嘲諷的口氣說：“要是立川老師嘛，結果就是這樣啦。如果立川老師在嘛，他就一定會這麼幹啦……”
他每次這麼講，我都用腳踢鄰桌的植草。植草總沖我一笑，算是回答。
曾發生過這樣一件事。
那是上美術課的時候，老師讓大家寫生，畫插在白色瓷瓶中裝點教室的波斯菊。
我想側重描繪那花瓶，所以用濃紫強調了它的影子。我把波斯菊輕巧的葉子畫成綠色的煙團，在它上面畫了盛開的粉紅色和白色的花。
新任老師把我這幅畫貼在黑闆旁做告示闆用的木闆上。這個告示闆專門貼學生們出色的書法、作文、繪畫作品，給全體學生示範和參考。老師說：“黑澤，站起來！”
我很高興，以為又是誇獎我呢，頗有幾分自豪地站了起來。
然而他指着那幅畫，把我罵了個狗血噴頭。
這花瓶的影子像什麼？哪裡有這麼濃紫的影子？這雲一般的綠色是什麼？如果有人說這就是波斯菊的葉子，這人不是渾蛋就是瘋子。
他的話全是诋毀。
他這麼幹是居心不良，滿腹惡意。我感到自己面無血色，呆立當場。
這究竟是為什麼？！
那天下課後，我像狠狠挨了一棒似的，一個人無精打采地往家走。正從服部坂高坡往下走時，植草追了上來。
“小黑！這家夥講得太沒道理了！簡直胡說八道！我們不理他！”植草反複地說這幾句話，一直陪我走到家。
我覺得這一天是我平生第一次被毒刺蜇到。
跟這樣的老師學習不可能有什麼樂趣。但我決心為了學業頑強奮鬥下去，堅持到底，決不招惹他一句指責。
這天下午回家時我心煩意亂，感到這段路程比往日長了三倍。而且，這天在書法老師那裡學書法，也很不愉快。