那高羅着的一層層死人棺材，正不相上下。
天津繁榮的結果，地盤逐漸開擴，遂使富人侵去窮人之家，而窮人便來與死人争栖地！
我出去遊玩，常會一腳踏入地下，“哦，又是墳窟！”悚然拖出鞋來，生怕鬼伸手強來捉腳胫。
起初寄寓，覺得鬼氣森森，而日久也就習慣不驚了，反而覺得有趣。
至于漸漸膽大起來，到半夜還和街上孩子們追迷藏，唱戲，耍棒，故意的去黑影裡試膽，或月影下談鬼說怪。
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我剛進陶鑄學塾時，地位很低，同學們以一種歧視的眼光看承我；然而不久，我便被大學長賞識了。
“原來這小侉子，肚裡裝着許多書哩！”
談起黃天霸之狠毒，姜伯約之大膽，李存孝之神力，我并不遜于他們。
這些人物，在我們幼稚的心裡，并不以為妄，實在認為信史。
同學們大大小小三四十個，能自看所謂《三國》的，不過五六個人；而我連《聊齋》也可以模模糊糊的看了。
大學長頗以為異，便找到我家門口，和我暢談；他才知我有不少的小說。
在那時，學生是不能看閑書的，我的專館先生卻開通；以為這也可以益智，誘導我自看《瓦崗寨》、《施公案》之類，他還給我畫小人。
便是《龍文鞭影》一書，也不采舊法念背打；他教我一面讀，一面給我講，一面又寫生字，逐個作成方字。
所以我隻讀了一本《龍文鞭影》，和半部上《論語》，已有看小說的能力了。
在這芥園私塾的一夥村童中，我遂以“博聞”露頭角。
于是大學長找我借小說，二學長找我借小說，甚至于私塾先生也找我借書。
這自然會大學長一度揄揚的結果。
放學的規矩，是念《三》、《百》、《千》的小學生先走，其次是念《大》、《中》、《論》的學生走，最後是大學長跟先生鎖門同走。
從前我放學，總在前六七名，我每每引以為恥；而現在，竟掉了個頭，我居然在倒數第五六名走了。
起初上學下學，我踽踽涼涼的走，并時慮同學和我搗亂，從後面扯我的辮子，現在沒人敢藐視我了。
他們又曉得我會畫高登，金錢豹，張飛……我由此很快的加入學伴之中，得享同等待遇了。
猶記得一天雪後，大學長和一個别的同學，踏雪來訪我；在彭家花園的門道中，我們暢談隋唐第一條好漢是李元霸，他的兩隻錘重八百斤；第二條好漢宇文成都，他的鎏金镗隻有二百斤。
可惜第三條好漢裴元慶，才是個小孩啊，他竟和宇文成都打個平手，而“雷炮焚兵”，可惜八臂那吒早早歸位了。
小羅成全仗着手疾槍快，才奪得狀元，列為第七條好漢。
不過大家心中怅怅的是秦瓊，這樣一個要緊人物，才列為第十六條好漢；再往前挪幾名，就更好了。
說得痛快淋漓，大學長臨走時，挾着我一套《封神榜》，他也把他的《金鞭記》借給我。
（二十三年一月）