藥品的到來，使有備的調劑工作也正式開始了，引導他入門的還是小董。
小董在白校時就學習過調劑，還學習過拉丁文，她教有備配伍和配伍禁忌，還教有備拉丁文。
有備在大西屋的一頭，開辟了個小藥房。
他讓群山幫他釘了一排藥架，又讓秀芝給他找了一個包花的大包袱皮，把藥房和外面的診室隔開，有備整天身挎尹率真的皮包撩開白布出出進進。
藥房裡井井有條，常彌漫着石炭酸的氣味。
小董走進來，聳起鼻子聞聞，笑眯眯地對有備說：“我就愛聞石炭酸的味兒，有了這味兒就像個醫院了。
”她又看看正在淋蒸餾水的有備說：“淋蒸餾水的時候，水的溫度不要太高，太高了就會把水堿濾進來。
”原來，小董教有備制作的蒸餾水并非真正的蒸餾水，制作真正的蒸餾水要用蒸餾器，他們沒有。
他們隻讓秀芝把涼水在大鍋裡燒開，然後他們把開水倒進一個容器，再通過一塊脫脂棉将水過濾到另一個容器，濾去水中的雜質，便成了“蒸餾水”。
向文成走進來看看有備在制作蒸餾水，說：“這和古代的‘漏’是一個原理，漏是計時器，是靠滴水計時。
”有備就一本正經地對向文成說：“原理一樣，可用……用處不一樣。
”向文成說：“是啊，我說的是這個原理。
”說完又問小董，這種蒸餾水和真正的蒸餾水有沒有區别。
小董告訴向文成，還是有區别，脫脂棉隻能濾掉水裡的雜質，終不如蒸餾水純淨。
有備就覺得向文成問的過細，也不是時候，就像成心揭後方醫院的短一樣。
有備雖然沒有見過真正的蒸餾水，但他知道，沒有真正的蒸餾水也得開醫院。
也許向文成也覺出自己的問題不合時宜，就走出“後方醫院”去了世安堂。
小董感到有備對向文成态度生硬，對有備說：“有備，你爹問問你也沒什麼呀，咱們用土辦法是無奈。
” 有備願意聽小董說話，更願意聽小董講課。
小董在後方醫院不僅教有備調劑，還擔任着為新人講課的任務。
她講
個子不高的董醫助，整天快樂地搖着一頭齊耳的短發，把在白校學到的知識毫無保留地傳授給新同志。
她在大西屋那塊黑闆上畫着人的骨頭，人的肌肉，教新人辨認、牢記。
有備就從皮包裡掏出本子，在本子上學着畫。
有一次董醫助在黑闆上畫了一套男人的生殖系統，又畫了一套女人的生殖系統。
面對這兩套東西，有備的心裡生出一陣慌亂，手在本子上畫着也不聽使喚了。
其實有備對人的這些部分并不陌生，先前他就從向文成的醫書上看見過。
小時候他看不懂，随着年齡的增長他終于看懂了。
仿佛就因為他看懂了這些生殖器，他才變成了一個“大人”；又仿佛，因為他變成了一個大人才看懂了這些生殖器。
聽董醫助講課的有備當着人在本子上畫生殖器故意畫得潦草，故意不加注釋。
一天董醫助查看作業，翻開了有備的本子，她一頁頁地看，看得很仔細，說有備比她畫得還好，将來她再畫解剖圖時就該請有備了。
當小董翻到有備畫的生殖器官時，就覺得有備畫得太潦草。
她問有備，為什麼把這兩部分器官畫成這樣，也不加注釋？“你記住它們的名稱了嗎？”董醫助問有備。
有備吞吐着說：“記……記住了。
”董醫助指着一個地方問有備：“這地方叫什麼？”有備說：“叫膀胱。
”董醫助又指着一個地方問有備：“這個地方哪？”有備說：“叫睾……睾丸。
”他說得很吃力。
董醫助又指着一個地方問有備：“這地方叫什麼？”這次有備橫豎是不說了。
董醫助指的是男人的****。
她見有備實在為難，就說：“我知道你不是不知道，是說不出來。
我也有過這樣的時候，可是戰争教育了我。
那次大龍華戰役，一個戰士就是被日本的手榴彈炸傷了大腿内側，還連帶着****和睾丸。
我不光知道那個地方的稱呼，還要每天為那個地方換藥包紮……”後來董醫助又讓有備在女性生殖器上指出一個什麼地方，有備也死活不指。
董醫助發現這時的有備臉頰通紅，有汗珠正從腦門上流下來。
她不願再難為有備了。
董醫助給有備講解剖學，好像給有備的身心發育實施着催化劑，一時間他覺得自己真的變成大人了。
他覺得當一個人對人類自身的生殖系統了如指掌時，你肯定就是個大人了。
先前他從向文成的醫書上看生殖器，并不是一個真正的大人，他是“冒充”。
後方醫院運來了藥品，也迎來了各式各樣的病人。
孟院長的器械也運到了笨花，佟繼臣也主刀為病人解除着各種痛苦。
有備看佟繼臣為一個水鼓病人在肚子上放水，竟然放出了滿滿一筲。
病人的增多，使有備的