豁然開朗，我們竟然已經走出了那個雪白的走廊，來到了可以看得到天空以及綠色草地的空曠地帶。
看着地面的綠色植物以及清新的空氣，我的心情不由得一松，腦袋也清晰多了。
回頭一看，自己走出的不過是個平房而已，和走進去的時候一模一樣，根本看不出裡邊居然有那麼深的乾坤。
張國風明顯也有些疑惑：“剛才我們真的在這個小平房裡邊轉悠嗎？”
“誰知道呢，或許吧。
”我模棱兩可，視線快速的捕捉到了一個牌子，又是個指向牌，上邊有指着去教學樓的方向。
看看表，距離廣播規定的時間還有六分鐘。
“跟着我，快一點！”我示意張國風加快腳步，順着左後方的小路一路小跑起來。
這條小路很幽靜，一個人也看不到。
在遠離城市的深山裡，路旁的一草一木都透着神秘。
我們跑了差不多三分鐘，才看到教學樓的影子。
這是一棟不怎麼高的二層洋樓，通體粉刷成了藍色，雖然是藍色，卻不是天空藍那麼舒服。
它也如同剛才走廊上的雪白一般輻射出壓抑，看起來十分的不舒服。
還有三分鐘。
我默不作聲的就竄進了教學樓中。
302教室在哪？
教學樓不大，不知為何，每個教室都沒人。
一、二層很快就找遍了，但卻始終也沒有找到302教室的蹤影。
根據我剛才的觀察，這棟教學樓的排序方式和全世界所有的教學樓一模一樣，前邊的數字代表樓層，後邊的數字代表班級名稱。
整個教學樓隻有六個教室，每層三個。
第一層是從101到103，第二層是201到203。
可這棟樓統共也隻有兩層，哪裡來的302教室？
我站在教學樓第二層的末端，整個人都愣住了！
時間還剩下一分半鐘，如果按照校規上寫的懲罰，沒有按時到達302教室，就會斷腿。
難道這一次，真的接受斷腿的處罰嗎？沒門，要斷我夜不語的腿，這個鬼學校還沒那個資格！
我一動不動的站在原地，腦袋飛速思索着。
張國風臉上的表情驚疑不定，仿佛也是想到了那張古怪的校規。
雖然他也不是盡然相信，可不久前才有一個人離奇的死在自己面前，他的頭發也被巧合的削掉了一塊，而我這個大哥又拼命的在按照校規上的規定行事，就算再蠢的人，也發現不對了。
“那個……大哥……”他正想對我說什麼，卻見我不耐煩的沖他擺了擺手。
我不斷思考着。
302自然比202高一層，顯然應該在比二樓高一層的地方。
但是這棟樓一共隻有兩層。
按照建築學上對樓層的定義，三樓的底闆是在二樓的天花闆上，那二樓的天花闆，當然就是屋頂了。
難道，所謂的三樓教室，就是在屋頂？
想到這裡，我渾身頓時一顫，大聲吩咐道：“張國風，快給我仔細找找可以上樓頂的地方。
”說完腳步不停的也開始找了起來。
一分半的時間說多不多，說少也絕對不少。
一分半，就是三個人丢掉六隻腿的距離。
這麼兒戲的就沒有了雙腿，實在太丢臉了！
這棟洋房的上樓階梯就在樓層正中央的位置，很容易找。
但從一樓到二樓後，樓梯便沒有了。
我們找了好一會兒，才在二樓的最右側走廊頂端，找到了一個可以容一個人出入的正方形小孔。
這個小孔離地面有兩米八的高度，旁邊的牆壁上如果仔細看，還能找到供人攀爬的鐵