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第四講

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,但是它能夠引發出世間的清淨,所以叫清淨的因。

     「入地已去,即彼施等波羅蜜多成出世間,名清淨果」,等到你證到了唯識性,就是見道了,入地了,進入初地以後,一直上去,即彼施等波羅蜜多成出世間的清淨的果。

    這個時候,地上菩薩所修的那個波羅蜜多,它的性質不同了,是出世間的,叫清淨的果。

    一個是因,一個是果。

     「菩薩十地說名彼因果修差别體者」,為什麼波羅蜜多修的時候它的層次差别就是十地呢?「謂菩薩十地是前所說波羅蜜多因果二位修差别性」,菩薩十地就是前面所說的波羅蜜多因果兩位在修的時候,有不同層次的差别,就用十個地來表示。

     「無分别智說名此中增上慧體者,若諸聲聞離四颠倒分别,名無分别;若諸菩薩離一切法分别,名無分别:二無分别差别如是。

    」這裡有一個問題,無分别智聲聞也有,為什麼這裡說增上慧的體就是無分别智呢?這要簡别一下,這個不是聲聞的無分别智。

    聲聞的無分别智離開四颠倒(常樂我淨),那個就叫無分别,颠倒的分别去掉叫無分别;而菩薩的無分别,對一切法的虛妄分别去掉,叫無分别。

    有的人搞錯了:一切法不要分别,那我們什麼也不要想,就是菩薩的無分别了。

    這個又錯了。

    我們現在的分别都是錯誤的,這些錯誤的分别要去掉,我們在遍計所執這個網裡邊,所分别的都是遍計而來的,都是錯誤的,要把這些分别去掉,并不是說呆呆的、腦子不動。

    很多人修無分别智,書也不看,什麼也不看,腦筋也不動,就呆在那裡。

    這樣修的話,最起碼的就是智力衰退。

     有一個居士,他有一次跑來跟我說,他閉了個關,他用磚頭砌一個圍牆,小小的,把自己圍在裡邊,不吃不睡,搞了這麼一段時間。

    當然,修定,境界有很多,一些不錯的境界出現了。

    但是他說有一個很不好的現象,就是他的智力、記憶力明顯地衰退,什麼都記不住,也動不了腦筋。

    他問我什麼原因。

    我就問他:你修什麼定呢?他就說修無分别定,在裡邊什麼心識都壓住了。

    我們在《俱舍》裡講過,如果說你修無分别,什麼不想的話,你最高的果是無想定,那是外道定。

    因為你不想,智力衰退,将來感的果,搞不好變畜生,因為畜生是愚癡,你自己要求愚癡;如果你還有貪嗔癡,那罪更多,比畜生還差。

    其他的罪不犯,單修這個定,将來感的果是畜生果;還有其他惡業的話,那就更不好。

    所以我們千萬不要把無分别理解錯了。

    一切遍計所執的、不好的、錯誤的分别,不要它;并不是說一切分别都不要,經也不要看了,什麼東西都不要想,那就錯了。

    大乘菩薩離一切法分别,是指一切虛妄的分别、遍計所執的分别不要,這叫無分别。

    聲聞的無分别、大乘的無分别,這兩個無分别有差别的,不要混為一談。

     無住涅槃說名彼果斷體者,謂三學果故名彼果;彼果即斷,名彼果斷。

    此性名為彼果斷體,即是煩惱所知二障斷義。

    三種佛身說名彼果智體者,彼三學果故名彼果;彼果即智,名彼果智。

    此性名為彼果智體。

     「無住涅槃說名彼果斷體者,謂三學果故名彼果」,修了戒定慧三學,得了最後的成果叫彼果,彼果是什麼呢?無住涅槃,煩惱障、所知障都斷了,這個果當體就是這個斷。

    「彼果即斷,名彼果斷」,這個果就是斷,叫彼果斷。

    這是持業釋,體用是一個東西。

    「此性名為彼果斷體」,這個無住涅槃就是彼果斷的體,就是煩惱、所知二障斷了,叫無住涅槃。

    聲聞隻斷煩惱障,成就無餘涅槃;大乘要把煩惱障、所知障全部斷盡的,叫無住涅槃。

     「三種佛身說名彼果智體者,彼三學果故名彼果」,戒定慧三學所感的果叫彼果。

    果有兩種,一個是斷,一個智。

    這個地方是彼果智,從智方面說,這個果就是智,「彼果即智,名彼果智。

    此性名為彼果智體。

    」 此中若無自性身,應無法身,譬如眼根;若無法身,應無受用身,譬如眼識。

    應知此中所依能依為同法喻。

    若無受用身,已入大地諸菩薩衆,應無受用法樂;若無受用法樂,菩提資糧應不圓滿,譬如見色。

    若無化身,勝解行地諸菩薩衆、諸聲聞等劣勝解者,最初發趣皆不應有。

    是故決定應有三身。

     顯于大乘異聲聞乘者,聲聞乘中不說此故。

    又顯最勝者,顯大乘中此亦最勝。

     「此中若無自性身,應無法身」,三種佛身——自性身、受用身、變化身,假如沒有自性身,就沒有法身,「譬如眼根」,如同沒有眼根就不會生眼識,法身類比于眼根。

    假如沒有自性身的話,就是沒有法身。

    沒有法身,受用身也生不起,就像沒有眼根,眼識也生不出來(眼識依眼根而生,這個學法相都知道)。

    「應知此中所依能依為同法喻」,用眼根、眼識來比,就是用所依、能依相同的地方做比喻:這個法身是所依,受用身是能依,就像眼根是所依,眼識是能依。

    沒有所依,能依也生不出來;沒有法身,就不能有受用身,類似于沒有眼根就不能有眼識。

     「若無受用身,已入大地諸菩薩衆應無受用法樂」,假如說沒有佛的受用身,地上的菩薩就不能在佛面前受法樂(修那個法,這個法本身就有樂,空樂無分,就是這個意思,并不是說享受的快樂,而是說法本身有樂)。

    在佛的法會裡邊,菩薩在那裡聽法、修行,都有殊勝的法樂。

    假如沒有佛的受用身,大地菩薩就沒有佛受用身來教化他們,他們受用法樂的事情就沒有。

    「若無受用法樂,菩提資糧應不圓滿」,那麼他要成佛的資糧就不夠,「譬如見色」,譬如沒有眼識的話,外境的色就見不到。

    這是一連串的比喻:法身如同眼根,受用身如同眼識,受用法樂如同看見外境的色。

    沒有眼識,就看不到外面的色;沒有受用身,他的菩提資糧不能圓滿,成佛的事情就不可能了,所以決定有受用身。

     「若無化身,勝解行地諸菩薩衆、諸聲聞等劣勝解者,最初發趣皆不應有。

    是故決定應有三身。

    」什麼叫勝解行地?根據《瑜伽師地論》,因某些關系将十三個住概括為七個地。

    第一個是種性地,就是有菩薩種性的;第二個就是勝解行地,就是說從初發心一直到證入初地之前,這一個階段都叫勝解行地,比較廣的。

    登地以上的菩薩,由佛的受用身給他們講法,修行受用法樂;要是沒有變化身的話,從開始發心一直到登地之前的那些菩薩就沒人教化了,諸聲聞等(聲聞不能參與菩薩的大會,登地菩薩的法會他們是進不去的)也要靠變化身來化度的。

    「聲聞等劣勝解者」,就是勝解比較低的那些人,「最初發趣皆不應有」,他要趣入這個果,若沒有佛的教化,發趣都沒有,那些果也沒有了。

    所以,若沒有佛的教化,他開始要去修行,發動也發不起來;而現見聲聞有很多成果成道的,初發心菩薩也有很多進入大地的,那表明決定有變化身。

     由此可知,「決定應有三身」,佛的三身決定是有的。

     為什麼要這麼說呢?因為聲聞乘不承認佛有三身,他們隻承認釋迦牟尼佛這樣一個身,沒有什麼自性身、受用身、變化身,他們不承認的。

    所以這裡要用論證的方式來證明有三身。

     「顯于大乘異聲聞乘者」,前面說大乘跟聲聞乘不同,「聲聞乘中不說此故」,在聲聞乘裡邊這些話是不說的,所以他們也不承認。

    「又顯最勝者」,前面說的「又顯最勝」是什麼意思?「顯大乘中此亦最勝」,大乘裡邊這個也是最殊勝的。

    因為大乘裡邊也有各式各樣的,而這個是大乘裡邊最殊勝的。

    這十個殊勝在大乘裡邊也是最殊勝的,所以說「又顯最勝」。

     今天時間就要到了。

    我要說一下,因為要照顧初機,我們的講解還是比較慢,也比較仔細,講義也說得比較多,注解也比較多,你們回去複習卻也要花時間的;馬馬虎虎的話,開始不懂,以後永遠不懂,這樣時間就浪費掉了。

    如果想要多少吸收一點,那就看你下多少功夫了!一個要看你原有的水平、佛學的基礎如何,再一個看你現在用功如何,投入的精神、時間有多少,另外還要看你過去的善根有多少。

    這個幾方面結合,纔能判斷你能不能掌握這一部論。

    但是隻要努力,一般是能掌握的。

    我們開始學法相的時候,二十來歲,進入法相學社,開學的時候,講堂裡邊人是擠滿的,各種層次的人都有,高層次的、低層次的都有。

    因為法相是一個比較深奧的學問,在漢地也是斷了很多年。

    唐武宗滅法以後,法相宗基本上就衰下去了。

    後來,楊仁山從日本把法相的書取回來,又複興了一段時間,大家對法相都感興趣。

    但是聽了一個月之後,就明顯地少下去,隻留下一半。

    再聽幾個月就更少。

    最後,常随衆大概就十來個人。

    開始時一個大講堂,後來講的時候,隻要一張長桌子就夠了,會議室的長桌子,老師坐在中間,兩邊學生坐,夠了,隻有這麼十多個人。

    這就是說,不花功夫不努力,是不容易學的;何況這部書,又是唯識學裡邊很重要的一部書,不像《五蘊》、《百法》(雖然也講一些法相名詞,比較用心一點的,也能懂)。

    本論講唯識,就有一些道理要悟,要有一點悟性的,不是死闆闆地通過文字就能夠理解的。

    要有點悟性,通過這個文字,你把它的道理掌握住,這個又難一層了。

    但是我們好好地求加持,好好地努力,一般還是可以掌握的,或多或少,不會一點也不懂。

    那些退了的人,他就是沒有時間學,或者不耐煩學了,那是自己退,并不是說他一定不能學到。

    希望我們各位,既然發心學,碰到殊勝的法,那麼要下點功夫。

    時間是一個問題,有人說時間非常緊張,但是我們希望在緊張裡邊善巧地去安排,達到最好的效果,那就要自己去動腦筋了。

    (第四講完)
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